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        1.  小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物       的關(guān)系。

          (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭       (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。

          (3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是        (選填“實(shí)”或“虛”)像。

           

          【答案】

          (1)大小 (2)A  (3)虛

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面土再取兩段相同的蠟燭A和B-前一后豎放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃扳前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重臺(tái),如圖1所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (l)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)晟好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到
          蠟燭B
          蠟燭B
          ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
          (2)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
          大小
          大小
          的關(guān)系.
          (3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
          A
          A
          (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
          (4)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像這說(shuō)明平面鏡所成的像是
          (選填“實(shí)”或“虛”)像.
          (5)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重臺(tái)為止這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直:像和物到玻璃板的距離
          相等
          相等

          (6)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,體認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
          B
          B

          A 保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
          B 保持玻璃板位囂不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
          (7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中: 

          (1)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物    的關(guān)系

          (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭    (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。

          (3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是    (選填“實(shí)”或“虛”)像。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

           小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物       的關(guān)系。

          (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭      (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。

          (3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是       (選填“實(shí)”或“虛”)像。

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_________的關(guān)系.
          (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。
          (3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是________(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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