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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調整好.
          (1)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:
          形狀規(guī)則,利用方格紙更容易比較像與物的大小
          形狀規(guī)則,利用方格紙更容易比較像與物的大小

          (2)將發(fā)光物體由a點移動到b點,要想找到像的位置,應向
          (填“左”或“右”)移動光屏,直到像清晰為止.
          分析:(1)將發(fā)光二極管與燭焰比較,找出其優(yōu)點.發(fā)光二極管的亮度更大,更容易觀察其像.同時其形狀規(guī)則,利用方格紙,更容易比較像與物的大。
          (2)根據(jù)凸透鏡成實像時,物近像遠像變大的特點,若物距增大,則像變小,像距變。
          解答:(1)這種發(fā)光體的亮度大,成的像更清晰,同時其形狀規(guī)則,利用方格紙更容易比較像與物的大。
          (2)將發(fā)光物體由a點移動到b點,物距變大,此時像距變小,成的像也變小,所以要想找到像的位置,應向左移動光屏,直到得到清晰的像為止.
          故答案為:(1)形狀規(guī)則,利用方格紙更容易比較像與物的大小;(2)左.
          點評:探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要探究成像特點與物距、像距的關系,合理的選擇器材會給實驗帶來方便,同時考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          6、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調整光屏的位置,如圖所示,探究后他總結出下列說法.其中正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?通州區(qū)模擬)如圖所示的是小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時的一種實驗現(xiàn)象,此現(xiàn)象可說明
          照相機
          照相機
          的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).保持透鏡的位置不變,要在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰、放大的像,應使蠟燭
          靠近
          靠近
          透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
          (1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
          最小、最亮
          最小、最亮
           的光斑,測得凸透鏡的焦距是
          10
          10
           cm.
          (2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
          蠟燭在焦距以內
          蠟燭在焦距以內

          (3)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向
          移動.
          (4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗.
          下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
          1 35 14 5 2
          2 30 15 5 2.5
          3 20 20 5 5
          4 15 30 5 10
          5 12 60 5 25
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
          ①從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當像距小于物距時,像高與物高的比值
          小于
          小于
          1(選填“大于”或“小  于”);當像距大于物距時,像高與物高的比值
          大于
          大于
          1(選填“大于”或“小于”).
          ②小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系.他的結淪是
          像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
          像高與物高的比值和像距與物距的比值相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“探究凸透鏡成像”過程中,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、F、G各點(如圖示) 分別按以下情況調整好光屏的位置:
          (1)把燭焰放在
          E
          E
          點,光屏上出現(xiàn)清晰倒立最大的實像;
          (2)把燭焰放在
          A
          A
          點,光屏上出現(xiàn)清晰倒立最小的實像;
          (3)把燭焰放在
          G
          G
          點,光屏上不出現(xiàn)像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,測得凸透鏡焦距為15cm,若保持凸透鏡的位置不變,在圖中,把蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點,同時調整光屏的位置,請你幫助小明猜測一下.
          A.把蠟燭放在
          a
          a
          點,屏上出現(xiàn)的像最。
          B.把蠟燭放在
          d
          d
          點,屏上出現(xiàn)的像最大.
          C.把蠟燭放在
          e
          e
          點,屏上不出現(xiàn)蠟燭的像.
          D.如果將燭焰從a點移至d點,像到凸透鏡的距離
          增大
          增大
          ,像的大小會
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”)

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