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          有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電荷，將A、B、C依次與一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小角度，第二次角度繼續(xù)增大，第三次角度變小，由此判斷，B帶________電荷，C帶________電荷．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				正    負
          分析：解決此題的關(guān)鍵是知道驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，正負電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象．
          解答：因A帶正電，A與驗電器接觸后，驗電器帶正電，驗電器的金屬箔會張開一定的角度；再與驗電器A帶的是同種電荷；B與接觸時，角度增大，說明驗電器帶的電荷量增加了，因此B與A帶的是同種電荷，故B帶正電；當C與驗電器接觸時，驗電器的金屬箔夾角先減小后增大，說明C帶的電荷與A和B不同，發(fā)生了中和現(xiàn)象，故C帶的是負電．
          故答案為：正；負．
          點評：解決此類問題的關(guān)鍵是理解驗電器的工作原理和電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電，將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小的角度，第二次箔片閉合后又張開，第三次角度變小，由此判斷（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有a，b，c三個帶電體，若a排斥b，a吸引c，已知a有多余電子，則b，c（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有A、B、C三個帶電小球，如果A帶負電，C吸引B，B吸引A．那么，小球B帶
          正
          正
          電，A
          排斥
          排斥
          C．（填“吸引”或“排斥”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電荷，將A、B、C依次與一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小角度，第二次角度繼續(xù)增大，第三次角度變小，由此判斷，B帶
          正
          正
          電荷，C帶
          負
          負
          電荷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有A、B、C三個帶電小球，如果A帶正電，C吸引B，B排斥A，那么B帶
          正
          正
          電，C帶
          負
          負
          電．（選填“正”、“負”）
          

			
          

			
          
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