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          【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是
          A. 在太空中宇航員之間不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>
          B. 超聲波加濕器工作時(shí)利用了聲音可以傳遞能量
          C. 看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度
          D. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．太空中沒有空氣，真空不能傳聲，因此兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話。故A正確；
          B．超聲波加濕器利用聲音能傳遞能量的特點(diǎn)，來加濕室內(nèi)的空氣，說明了聲音可以傳遞能量。故B正確；
          C．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量，聲音強(qiáng)弱發(fā)生變化，所以改變的是聲音的響度。故C正確；
          D．高速公路兩旁的隔音板是在傳播中減弱噪聲，而不是為了防止噪聲的產(chǎn)生。故D錯(cuò)誤。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖所示為某種電冰箱的工作原理，壓縮機(jī)工作時(shí)，強(qiáng)迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán)．那么，下列說法中正確的是（ ）
          A. 在冰箱內(nèi)的管道中，制冷劑迅速膨脹汽化并放出熱量
          B. 在冰箱內(nèi)的管道中，制冷劑迅速膨脹汽化并吸收熱量
          C. 在冰箱外的管道中，制冷劑被劇烈壓縮液化并吸收熱量
          D. 在冰箱外的管道中，制冷劑被劇烈壓縮液化并放出熱量
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某載重汽車的重為8×104N，車上裝有重為1.2×105N的砂石．
          （1）當(dāng)汽車在平直路面上以10m/s的速度勻速行駛了500s，此時(shí)汽車的功率為2×105W，則汽車所做的功和受到的阻力各為多少？
          （2）當(dāng)汽車用120s的時(shí)間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場(chǎng)地，此時(shí)汽車運(yùn)送砂石的機(jī)械效率為25%，則汽車的輸出的功率為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】欲測(cè)出牛奶的密度，有天平和砝碼，缺少量筒，現(xiàn)有一個(gè)小空瓶（有蓋兒）、水．請(qǐng)你寫出利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
          （）將天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)天平平衡．
          （）用天平測(cè)出__________的質(zhì)量，記為．
          （）在瓶中裝滿水，擰緊瓶蓋，__________，記為．
          （）________________________________________，記為．
          （）則牛奶的密度__________（寫出表達(dá)式，用測(cè)量量的字母表示，水的密度用表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān)，為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等．請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景回答問題：根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定，當(dāng)質(zhì)量相同的液體__________和__________相同時(shí)，液體蒸發(fā)的快慢與__________有關(guān)．本實(shí)驗(yàn)中采取的實(shí)驗(yàn)方法是__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙著而不敢摸，請(qǐng)你幫他判斷出沒有水滴的那根是_____。你判斷的理由是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于音樂會(huì)上用小提琴演奏樂曲時(shí)說法正確的是
          A. 演奏前調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊程度可改變聲音的響度
          B. 演奏時(shí)，用力拉小提琴的同一根琴弦可以提高聲音的音調(diào)
          C. 小提琴的音色與二胡的音色相同
          D. 小提琴的聲音通過空氣傳入聽眾的耳朵
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》，回答題．
          可探究的科學(xué)問題
          日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定都是科學(xué)問題，像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題，比如：“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．
          科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．
          并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)理的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．
          一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？
          請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
          （）下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是__________．（選填選項(xiàng)前的字母）
          A．哪種類型的音樂更好？
          B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積大小成正比嗎？
          C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？
          D．不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值相同嗎？
          E．應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？
          （）請(qǐng)根據(jù)“冬天市政交通管理部門要在冰雪路面上灑鹽”的現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：______________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】站在平靜的水池邊，看到水中有一片云彩，這云彩是
          A. 光的反射所形成的虛像B. 光的反射所形成的實(shí)像
          C. 光的折射所形成的虛像D. 光的折射所形成的實(shí)像
          

			
          

			
          
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