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          （2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）根據(jù)圖示通電螺線管周圍的磁感線方向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：從螺線管周圍的磁感線方向入手，確定螺線管的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極．
          解答：解：在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以圖示的螺線管的右端為N極．
          根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向，利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入，右端流出．從而可以確定電源的左端為正極．如下圖所示．
          點(diǎn)評(píng)：本題屬安培定則的簡單應(yīng)用，但安培定則一定要牢記．安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極，也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?雨花臺(tái)區(qū)二模）如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí)，測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖乙所示．則電源的電壓為
          12
          12
          V，變阻器的最大阻值是
          16
          16
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）探究杠桿的平衡條件：
          （1）如圖（a），要使支架上的杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)節(jié)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿自重的力臂為
          0
          0
           cm．
          （2）如圖（b），在左邊用彈簧測力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是
          力臂在杠桿上，便于測出力臂大小
          力臂在杠桿上，便于測出力臂大小
          ．若右邊鉤碼離支點(diǎn)20cm，左邊掛鉤離支點(diǎn)15cm，每個(gè)鉤碼重為0.5N，則此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為
          2
          2
          N．
          （3）如圖（c），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，與圖（b）相比，彈簧測力計(jì)示數(shù)將
          變大
          變大
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）如圖所示是某電熱器的電路圖，下表是該電熱器說明書上的部分參數(shù)．
          

          


          
熱水箱容量
2L
          

          
額定電壓
220V
          

          
加熱功率
400W
          

          
保溫功率
200W
          （1）電熱器有高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)鮾煞N工作狀態(tài)，請寫出電熱器的旋鈕開關(guān)分別接靜觸點(diǎn)“a”、“b”時(shí)所對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)，并分別求出R1和R2的大�。�
          （2）某次使用高溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)，10min內(nèi)滿箱水溫度從20℃升高到45℃，求電熱器的熱效率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?雨花臺(tái)區(qū)二模）小梅利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．請你解答以下問題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定
          蠟燭A的像的位置
          蠟燭A的像的位置
          ．
          （2）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了觀察蠟燭B是否與A所成的像
          大小相等
          大小相等
          ．
          （3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小
          不變
          不變
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
          （4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距和物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？
          不合理
          不合理
          ．理由是
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，應(yīng)多次測量，找出普遍規(guī)律
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，應(yīng)多次測量，找出普遍規(guī)律
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)如圖所示．請仔細(xì)觀察圖，并回答下列問題：
          （1）兩次測得的壓強(qiáng)中
          乙
          乙
          （選填：“甲”或“乙”）次測得的壓強(qiáng)大；
          （2）兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定
          A
          A
          （選填A(yù)或B）杯中裝的水；
          （3）分析比較兩本次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論：
          深度相同時(shí) 液體密度大的液體壓強(qiáng)大
          深度相同時(shí) 液體密度大的液體壓強(qiáng)大
          ．
          

			
          

			
          
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