【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，a、b、c三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用使用相同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材（包括酒精燈火焰大小都一樣），按照如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)。
(1)圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為_________℃；
(2)三組同學(xué)都根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了圖象（如圖丙），不計(jì)能量損耗，則a、c兩燒杯中的水的質(zhì)量：ma_________mc（選填“>”、“<”或“=”）；
(3)水的比熱容為
，若mc，質(zhì)量為200g，則c組實(shí)驗(yàn)中加熱6分鐘水吸收的熱量是_________J。
【答案】92 = 5.04×104
【解析】
(1)[1]由乙圖知，溫度計(jì)的分度值為1℃，故其示數(shù)為92℃。
(2)[2]a、c溫度隨時(shí)間變化的圖象是平行的，在相同時(shí)間段內(nèi)升高的溫度相同，故a的質(zhì)量等于c的質(zhì)量。
(3)[3]c組實(shí)驗(yàn)中加熱6min，水的溫度由38℃變化到98℃，水吸收的熱量
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將長(zhǎng)為
的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上，左右兩端點(diǎn)分別為
、
，它們距臺(tái)面邊緣處的距離均為
。在端掛一個(gè)重為
的物體，在端掛一個(gè)重為
的物體
(1)若
，臺(tái)面受到木棒的壓力為_____
；
(2)若要使木棒右端下沉，端掛的物體至少要大于_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】右表是× ×牌電水壺的銘牌。某次使用過(guò)程中，該電水壺把1.5kg的水從25℃加熱到100℃，消耗的電能為
。求這次使用過(guò)程中：
（1）水吸收的熱量；
（2）該電水壺的效率η；
（3）若此次加熱時(shí)間為350s，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此過(guò)程電水壺是否正常工作。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】按要求回答問(wèn)題。
(1)圖甲是某物質(zhì)熔化過(guò)程中的溫度變化圖象，由圖象可知該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。
(2)利用圖乙所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”，杠桿平衡后，在杠桿
點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，則在杠桿的
點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。
(3)用圖丙所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（金屬絲的材料和橫截面積相同）.通過(guò)對(duì)比觀察，_____（選填“
”或“
”）溫度計(jì)上升的溫度高。
(4)用圖丁所示的裝置探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵甲、乙的情形如圖所示，則甲的磁性_____（選填“強(qiáng)于”或“弱于”）乙的磁性。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，對(duì)于每個(gè)現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）
A.①大樓的玻璃外墻耀眼的“反光”是因?yàn)楣獍l(fā)生漫反射
B.②墻上“手影”是光沿直線(xiàn)傳播形成的
C.③肉眼看見(jiàn)水中的”筷子”是光從空氣斜射入水中所形成的虛像
D.④“倒影”是白鶴通過(guò)水面所成等大的實(shí)像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】智能汽車(chē)己經(jīng)成為世界車(chē)輛工程領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和汽車(chē)工業(yè)增長(zhǎng)的新動(dòng)力，如下圖是一款質(zhì)量為2t的智能汽車(chē)正在進(jìn)行無(wú)人駕駛測(cè)試，汽車(chē)通過(guò)滑輪組勻速將物體提升，在汽車(chē)對(duì)繩子施加的拉力F作用下，質(zhì)量為1200kg的物體以1m/s的速度勻速上升了3m，在這個(gè)過(guò)程中，拉力F做功的功率為15kW。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦。（q汽油=4.6×107J/kg；g=10N/kg）求：
(1)拉力F的大小；
(2)拉力F所做的總功；
(3)假如在此過(guò)程中給好燃燒汽油4g，則該汽車(chē)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少。（效率用百分?jǐn)?shù)表示，小數(shù)點(diǎn)后面保留一小數(shù)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小虎用如圖所示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是
，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重（ | 物體上升高度（m） | 拉力（ | 繩自由端移動(dòng)距離（m） | 機(jī)械效率（%） |
1 | 2 | 0.10 | 1.0 | 0.30 | 66.7 |
2 | 2 | 0.20 | 1.0 | 0.60 | 66.7 |
3 | 3 | 0.10 | 1.4 | 0.30 | 71.4 |
4 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.30 |
(1)第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________。小虎_______（填“能”或“不能”）用如圖裝置和器材測(cè)提升
重物時(shí)的機(jī)械效率。
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
(3)在測(cè)量拉力時(shí)，如果使測(cè)力計(jì)加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，測(cè)得的機(jī)械效率與正確操作相比會(huì)______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
(4)小明用該裝置勻速提升重
的鉤碼，測(cè)得機(jī)械效率為90%，與小虎的數(shù)據(jù)有較大差別，可能是小明在實(shí)驗(yàn)操作中__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B垂直放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)。
(1)為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)粗糙些，目的是使光在紙板上發(fā)生__________反射；
(2)多次改變?nèi)肷涔獾姆较�，測(cè)得了幾組數(shù)據(jù)如右表所示，由此可得出，反射角等于__________；
序號(hào) | 入射角 | 反射角 |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
(3)沿ON向前或向后折硬紙板B，這是為了探究反射光線(xiàn)、法線(xiàn)、入射光線(xiàn)是否__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小亮同學(xué)在“測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣。
(1)如圖甲所示是小明連接的電路，在連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)；
(2)實(shí)驗(yàn)中小明閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流、電壓表均無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是_____；
(3)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為_____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。
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