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          如圖所示，物體的重力是20 N，試畫出物體所受的力．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分析物體的受力時(shí)，可以采用“隔離法”進(jìn)行分析，即先分析與物體接觸的物體是否給它力的作用，最后再分析出物體所受的重力．
          解答：解：從圖中可以看出，繩子給物體一個(gè)豎直向上的拉力，地球給物體一個(gè)豎直向下重力的作用，物體在這兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．如圖：
          點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)作圖題，解答時(shí)首先分析出物體的受力情況，然后結(jié)合力的示意圖的做法畫出．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?南沙區(qū)一模）如圖所示，物體的重力是
          2.2
          2.2
          N，物體的質(zhì)量是
          0.22
          0.22
          Kg（g取10N/kg）； 物體所受的浮力為
          0.2
          0.2
          N，如果測(cè)力計(jì)不拉著物體發(fā)現(xiàn)物體下沉，原因是
          物體所受重力大于其所受浮力
          物體所受重力大于其所受浮力
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，物體的重力為100牛，在100牛作用下，靜止不動(dòng)，作出物體所受摩擦力的圖示．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，物體的重力是
          2.4
          2.4
          牛頓．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，物體的重力為2N，畫出物體所受力的示意圖．
          

			
          

			
          
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