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        1. 有些同學(xué)夏天喜歡玩水球(氣球里裝水),一次小波玩水球時,在把水球逐漸放入水桶(裝很多水)的過程中,發(fā)現(xiàn)拴水球的橡皮筋逐漸變短直到不變,于是他找來彈簧測力計進行探究,測出幾組數(shù)據(jù)如下:
          物理量
          次數(shù)
          在空氣中重(N) 在水中重(N) 浮力(N)
          1 4.7 2.6
          2.1
          2.1
          2 4.7
          1.3
          1.3
          3.4
          3 4.7 0
          4.7
          4.7
          (1)請你幫小波完成表格中沒填寫的項目.
          (2)通過實驗探究得到結(jié)論是什么?
          (3)利用這個水球還可以探究什么問題(說出一個即可)
          分析:(1)水球受到重力、浮力、彈簧測力計的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),
          根據(jù)平衡條件,由表中實驗數(shù)據(jù)進行計算,然后填入表中.
          (2)分析表中實驗數(shù)據(jù),然后答題.
          (3)利用水球,可以探究影響水球浮力大小的因素.
          解答:解:(1)水球受到豎直向下的重力G、豎直向上的彈簧拉力F、水的浮力F作用而處于平衡狀態(tài),
          由平衡條件得:G=F+F,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可得F浮1=G-F1=4.7N-2.6N=2.1N;F2=G-F浮2=4.7N-3.4N=1.3N;
          F浮3=G-F3=4.7N-0N=4.7N.
          (2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,水球在水中受到的拉力越小,水球受到的浮力越大.
          (3)由實驗數(shù)據(jù)可知,水球排開水的體積越大,水球受到的浮力越大;
          因此利用水球還可以探究水球受到的浮力與水球排開水的體積的關(guān)系.
          故答案為:(1)2.1;1.3;4.7;(2)水球在水中受到的拉力越小,水球受到的浮力越大;
          (3)利用水球還可以探究水球受到的浮力與水球排開水的體積的關(guān)系.
          點評:本題考查了實驗數(shù)據(jù)處理問題,熟練應(yīng)用平衡條件、認真分析實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          有些同學(xué)夏天喜歡玩水球(氣球里裝水).一次小波玩水球時,在把水球逐漸放入水桶(裝很多水)的過程中,發(fā)現(xiàn)拴水球的橡皮筋逐漸變短直到不變,于是他找來彈簧測力計進行探究,如圖所示.(g取l0N/kg)測出幾組數(shù)據(jù)如表所示.
          (1)請你幫小波完成表中沒填寫的項目,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出水球的體積;(不計球皮的體積和重)
          (2)通過實驗探究得到的結(jié)論是什么?
          (3)利用這個水球還可以探究什么問題?(說出一個即可)
          物理量次數(shù) 在空氣
          中重/N
          在水中
          重/N
          浮力
          /N
          1 4.7 2.6
          2 4.7 3.4
          3 4.7 O

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2007,黑龍江,28)有些同學(xué)夏天喜歡玩水球(氣球里裝水).一次小波玩水球時,在把水球逐漸放入水桶(裝很多水)的過程中,發(fā)現(xiàn)拴水球的橡皮筋逐漸變短直到不變,于是他找來彈簧測力計進行探究,測出幾組數(shù)據(jù)如下:

          (1)請你幫小波完成表格中沒填寫的項目,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出水球的體積.(不計球皮的體積和重)

          (2)通過實驗探究得到的結(jié)論是什么?

          (3)利用這個水球還可以探究什么問題?(說出一個即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          有些同學(xué)夏天喜歡玩水球(氣球里裝水).一次小波玩水球時,在把水球逐漸放入水桶(裝很多水)的過程中,發(fā)現(xiàn)拴水球的橡皮筋逐漸變短直到不變,于是他找來彈簧測力計進行探究,如圖所示.(g取l0N/kg)測出幾組數(shù)據(jù)如表所示.
          (1)請你幫小波完成表中沒填寫的項目,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出水球的體積;(不計球皮的體積和重)
          (2)通過實驗探究得到的結(jié)論是什么?
          (3)利用這個水球還可以探究什么問題?(說出一個即可)
          物理量次數(shù)在空氣
          中重/N
          在水中
          重/N
          浮力
          /N
          14.72.6
          24.73.4
          34.7O

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          科目:初中物理 來源:2011年寧夏中衛(wèi)二中中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

          有些同學(xué)夏天喜歡玩水球(氣球里裝水),一次小波玩水球時,在把水球逐漸放入水桶(裝很多水)的過程中,發(fā)現(xiàn)拴水球的橡皮筋逐漸變短直到不變,于是他找來彈簧測力計進行探究,測出幾組數(shù)據(jù)如下:
          物理量
          次數(shù)
          在空氣中重(N)在水中重(N)浮力(N)
          14.72.6______
          24.7______3.4
          34.7______
          (1)請你幫小波完成表格中沒填寫的項目.
          (2)通過實驗探究得到結(jié)論是什么?
          (3)利用這個水球還可以探究什么問題(說出一個即可)

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