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        1. 【題目】下列事例中利用慣性的一組是(

          ①離垃圾箱一段距離扔果核,果核也能飛進(jìn)垃圾箱

          ②汽車行駛時,司機系著安全帶

          ③拍打衣服可撣掉衣服上的灰塵

          ④比賽中,運動員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運動。

          A.②③④B.①③④

          C.①②④D.①②③

          【答案】B

          【解析】

          ①離垃圾箱一段距離扔果核,果核也能飛進(jìn)垃圾箱,這是慣性的利用;

          ②汽車行駛時,司機系著安全帶,這是防止慣性帶來的危害;

          ③拍打衣服可撣掉衣服上的灰塵,這是慣性的利用;

          ④比賽中,運動員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運動,這是慣性的利用。

          綜上所述,只有B符合題意,

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小青沿水平方向用力推水平地面上的箱子,可是沒有推動。下列說法正確的是(

          A.因為推力小于箱子受到的阻力,所以箱子未被推動

          B.因為推力小于箱子的重力,所以箱子未被推動

          C.雖然未被推動,但推力等于箱子受到的阻力

          D.雖然未被推動,但推力等于箱子的重力

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          A.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音

          B.真空中,聲音的傳播速度約為340m/s

          C.朗讀時,朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音

          D.朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱能力,用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示.通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時的比熱容為3×l03J/(kg℃).

          (1)由圖象可看出該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)在A點時的內(nèi)能;
          (2)該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收 J熱量,該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時的比熱容為 J/(kg℃);
          (3)實驗中,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了.造成這種現(xiàn)象的原因是 , 這說明該物質(zhì)在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力(選填“強”或“弱”).

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          【題目】歷史上第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學(xué)家是(

          A.伽利略B.牛頓

          C.笛卡爾D.亞里士多德

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          A.水銀、大地、海水B.塑料、橡膠、陶瓷

          C.人體、玻璃、塑料尺D.濕木材、陶瓷、油

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          A.物體質(zhì)量的大小與位置有關(guān)

          B.體積越大,物質(zhì)密度越小

          C.質(zhì)量越大,物質(zhì)密度越大

          D.密度是物質(zhì)的一種特性

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          B. 小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)

          C. 如果沒有摩擦,則小車將一直運動下去

          D. 小車在木板上所受摩擦力小

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          同步練習(xí)冊答案