Question

小華發(fā)現琴弦發(fā)聲的音調可能與琴弦的粗細、長短以及琴弦的材料有關．于是他想用表中列出的不同規(guī)格的琴弦來探究一下他的猜想是否正確．

編號	弦的材料	弦的長度/cm	弦的截面積 /mm2
A	鋼絲	20	0.3
B	鋼絲	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	鋼絲	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）選用表中D、E兩根琴弦，可以探究琴弦發(fā)聲的音調與

材料

 的關系．
（2）為了探究發(fā)聲的音調與弦的長短的關系，他應選用表中

C

、

E

兩根弦．
（3）該實驗采用的方法是

控制變量法

．

Answer 1

分析：弦樂器的音調可能跟弦的松緊、長度、材料、粗細有關，本實驗的松緊是一定的，探究弦的音調跟其中一個因素的關系時，應控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．

解答：解：（1）選用表中D、E兩根琴弦，長度和橫截面積相同，而材料不同，可以探究琴弦發(fā)聲的音調與材料的關系；
（2）弦松緊是一定的，在探究弦發(fā)聲的音調與弦的長度的關系時，需控制弦的材料和橫截面積相同，而長度不同，表中符合條件的是C、E；
（3）本題的探究實驗所用的方法叫做控制變量法．
故答案為：（1）材料；（2）C、E；（3）控制變量法．

點評：（1）控制變量法是被研究的問題與多個因素有關，研究和某一個因素的關系時，要控制其他因素一定或不變．
（2）控制變量法的實驗是初中物理實驗中重要的思想，考試中從材料的選取、方案的設計、結論的描述、數據的分析等方面都可以考查控制變量的思想，要細心．