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        1. 小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是
          晶體
          晶體
          (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于
          固液混合態(tài)
          固液混合態(tài)
          (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”); 冰熔化過程需要
          10
          10
          min,從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要
          (填“大”或“小”).
          (2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,繼續(xù)加熱水的溫度會(huì)
          不變
          不變
          (填“升高”、“下降”或“不變”).
          (3)實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于
          水蒸氣液化
          水蒸氣液化
           形成的.
          分析:(1)①晶體和非晶體的區(qū)別是:晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒有熔點(diǎn);
          ②晶體在熔化的過程中,吸收熱量,溫度不變,處于固液混合狀態(tài);
          ③運(yùn)用公式Q=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比.
          (2)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).并且液體的沸點(diǎn)受水面上方大氣壓強(qiáng)的影響,壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越高;壓強(qiáng)越小,沸點(diǎn)越低.
          (3)掌握液化的概念:由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,此過程需要放熱.
          解答:解:(1)①由圖乙圖象可以看出,冰在熔化的過程中,有一定的熔化溫度,即熔點(diǎn),故冰為晶體;
          ②冰在BC段處于熔化過程,從第5min開始熔化到15min結(jié)束,該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了10分鐘,
          在第10min末這一時(shí)刻,杯里的冰處于固液混合狀態(tài);
          ③根據(jù)公式Q=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比.AB段的冰溫度升高的快,是因?yàn)楸谋葻崛荼人男。?BR>(2)沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).圖丙中溫度計(jì)的分度值為1℃,根據(jù)圖示的液柱對(duì)應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為98℃,即水的沸點(diǎn)為98℃.水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100℃,當(dāng)水面上方大氣壓強(qiáng)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),水的沸點(diǎn)就會(huì)降低,即沸點(diǎn)低于100℃.
          (3)我們看到的“白氣”是由大量小水珠組成的,這些小水珠是由水蒸氣遇冷液化而來的.
          故答案為:(1)晶體,固液混合態(tài);10;小     
          (2)98;低于;不變   
          (3)水蒸氣液化.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)有四個(gè):一是溫度計(jì)的讀數(shù);二是晶體熔化過程中的狀態(tài)以及熔化時(shí)間的計(jì)算;三是液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的影響因素.四是液化的概念.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?咸寧)小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.

          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是
          晶體
          晶體
          (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于
          固液混合態(tài)
          固液混合態(tài)
          (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要
          (填“大”或“小”).
          (2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.

          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖15乙所示.由圖象可知冰是
          晶體
          晶體
          (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于
          固液混合態(tài)
          固液混合態(tài)
          (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了
          10
          10
          分鐘.
          (2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖15丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在農(nóng)村常有家庭從井中取水.小明同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組提水,他用20s的時(shí)間把重為120N的水從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示.求:
          (1)有用功;
          (2)滑輪組的機(jī)械效率;
          (3)拉力的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分別如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

          (1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為
          92
          92
          ℃.
          (2)圖丙中,
          BC
          BC
          段表示冰的熔化過程,此過程中該物質(zhì)的內(nèi)能
          增加
          增加
          (填“增加”、“減少”或“不變”);
          (3)比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時(shí),冰升溫比水升溫快,原因是
          冰的比熱容小于水的比熱容
          冰的比熱容小于水的比熱容
          ;
          (4)婷婷同學(xué)評(píng)估小明同學(xué)所畫的圖象丁時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:
          水沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
          水沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變

          分析可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          狀態(tài)
          狀態(tài)
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).

          (1)他裝置中的一個(gè)錯(cuò)誤之處是;
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部

          (2)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的方格紙上面出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象.
          時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 90 95 98 100 100 100 100 100 100
          (3)根據(jù)圖象,可以得出溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是:
          隨著時(shí)間的增加,溫度升高的先快后慢,最后溫度不變
          隨著時(shí)間的增加,溫度升高的先快后慢,最后溫度不變

          (4)水沸騰時(shí)看到了什么現(xiàn)象.請(qǐng)你描述一下:
          水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡在上升的過程中不斷變大,到水面破裂
          水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡在上升的過程中不斷變大,到水面破裂

          (5)水沸騰后若將酒精燈撤去,水還沸騰嗎?答:
          停止沸騰
          停止沸騰

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