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        1. 在如圖所示的探究杠桿平衡條件的實驗裝置,
          (1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,應將橫梁上的螺母向________邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡;這樣做的好處是________.
          (2)實驗時,在A處掛3個重為0.5N的鉤碼,若在B處用一彈簧測力計豎直往上拉,使杠桿在水平位置平衡,拉力的大小為________N.若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾崩,則彈簧測力計讀數(shù)將________(選填“變大”“變小”“不變”)
          (3)實驗中保持杠桿在水平位置平衡的目的是:________.
          (4)若實驗時共有9個鉤碼,杠桿左邊情況不變,怎樣在杠桿右端掛鉤碼使杠桿在水平位置重新平衡?你所用的方案是:________.

          解:
          (1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,杠桿的右端下傾,平衡螺母向左端移動;實驗前調節(jié)橫桿在水平位置平衡的好處是可避免杠桿自重的影響.
          故答案為:左;避免杠桿自重對實驗的影響.
          (2)因為彈簧測力計與鉤碼在同一側,所以方向應豎直向上.讀圖可知OA=2OB,所以F=2G=2×3×0.5N=3N.若彈簧測力計斜拉,則力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件,其讀數(shù)將變大.
          故答案為:3N;變大.
          (3)杠桿在水平位置平衡,動力臂和阻力臂都在杠桿上,便于測量動力臂和阻力臂大小.
          故答案為:便于測量動力臂和阻力臂.
          (4)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2知:左邊=5G×4L=20GL,右邊也應是20GL,所以可以在第5格處掛4個鉤碼;
          故答案為:在A處掛五個鉤碼,5處掛四個鉤碼.
          分析:(1)實驗前先要調節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;
          杠桿在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點,從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響;
          (2)如果彈簧測力計的拉力與鉤碼在杠桿的同一側,則方向應該相反,其大小可用平衡條件求出.如果力臂變小,力將變大;
          (3)實驗過程中仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于從杠桿上讀出或測出力臂的長度;
          (4)杠桿可以在任意位置保持平衡但是為了便于測量力臂,最好是在水平位置保持平衡;
          點評:本題主要考查了杠桿在水平位置平衡的原因和平衡如何調節(jié).
          杠桿平衡條件是杠桿平衡問題的重要依據(jù),當杠桿符合平衡條件時,杠桿平衡;條件不符合時,力和力臂乘積大的一端下沉.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在如圖所示的探究杠桿平衡條件的實驗裝置,
          (1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,應將橫梁上的螺母向
          邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡;這樣做的好處是
          避免杠桿自重對實驗的影響
          避免杠桿自重對實驗的影響

          (2)實驗時,在A處掛3個重為0.5N的鉤碼,若在B處用一彈簧測力計豎直往上拉,使杠桿在水平位置平衡,拉力的大小為
          3
          3
          N.若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾崩,則彈簧測力計讀數(shù)將
          變大
          變大
          (選填“變大”“變小”“不變”)
          (3)實驗中保持杠桿在水平位置平衡的目的是:
          便于測量動力臂和阻力臂
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          (4)若實驗時共有9個鉤碼,杠桿左邊情況不變,怎樣在杠桿右端掛鉤碼使杠桿在水平位置重新平衡?你所用的方案是:
          在A處掛五個鉤碼,5處掛四個鉤碼
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          (選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
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          豎直向上
          豎直向上
          (選填“豎直向上”或“豎直向下”),大小為
          1.5
          1.5
          N.
          (3)若在A處施加斜向上的力F2,如圖乙所示,使杠桿仍在水平位置平衡.則F2
          大于
          大于
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          在如圖所示的探究杠桿平衡條件的實驗裝置,
          (1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,應將橫梁上的螺母向______邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡;這樣做的好處是______.
          (2)實驗時,在A處掛3個重為0.5N的鉤碼,若在B處用一彈簧測力計豎直往上拉,使杠桿在水平位置平衡,拉力的大小為______N.若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾崩,則彈簧測力計讀數(shù)將______(選填“變大”“變小”“不變”)
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