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          【題目】為了解決手機充電問題，市面上出現(xiàn)了多個品牌的“共享充電寶”，當(dāng)給共享充電寶充電時，充電寶相當(dāng)于電路中的_______；充電寶給手機充電時，充電寶相當(dāng)于簡單電路中的_______。如圖所示是某品牌的充電寶，它可以同時給幾部手機充電，此時手機之間是_______聯(lián)連入充電寶的。這個充電寶的充電和放電電壓都是3V，電池容量為，當(dāng)充電寶充滿電后，可以儲存的電能為_______J。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】用電器 電源 并  
          【解析】
          [1]給充電寶充電時，充電寶消耗電能，相當(dāng)于簡單電路中的用電器。
          [2]充電寶給手機充電時，充電寶提供電能，相當(dāng)于簡單電路中的電源。
          [3]手機充電過程中，給各手機充電應(yīng)該互不影響，所以手機之間是并聯(lián)的。
          [4]當(dāng)充電寶充滿電后，可以儲存的電能為
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016·自貢卷】某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為______，L2兩端的電壓為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電阻：
          (1)用筆劃線代替導(dǎo)線連接實物電路，導(dǎo)線不允許交叉；
          （______）
          (2)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認為該電路故障可能是_____；
          (3)該同學(xué)排除電路故障后，將滑片P向A端移動時，電壓表示數(shù)將_____。完成實驗，繪制圖像；
          (4)該同學(xué)提出在測定值電阻的實驗中，繪制的圖像是一條直線，而本實驗得到的是曲線，你認為原因可能是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】文斌同學(xué)到景區(qū)游玩，在景區(qū)撿到一個形狀不規(guī)則，不溶于水的實心物體，在實驗室他進行了如下操作：
           (1)他將該物體放入裝有適量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至燒杯底，如圖甲所示，說明該物體的密度__________水的密度，物體對燒杯底的壓力__________物體的重力；（選填“大于”“等于”或“小于”）
          (2)為了測量該物體的密度，文斌往燒杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測物體懸浮，隨即停止加鹽如圖乙所示；請在圖乙中畫出物體懸浮時受到重力和浮力的示意圖；
          （______）
          (3)文斌取出待測物體，用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙所示，天平的示數(shù)為___g；
          (4)將燒杯中的部分鹽水倒入量筒，如圖丁所示，量筒內(nèi)鹽水的體積為________mL；
          (5)再用天平測出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量為63.8g﹐通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計算機、精密機械等多項技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，它的“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、磁卡（S2）或應(yīng)急鑰匙（S3），三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設(shè)計符合要求的是
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，，為滑動變阻器，，電源電壓保持不變。當(dāng)閉合，斷開時，若滑片P在a端，則電流表示數(shù)為；若滑片P在b端，則電壓表示數(shù)為10V。求：
          (1)電源電壓。
          (2)滑動變阻器的最大阻值。
          (3)當(dāng)、均閉合，且滑片P在a端時，求電路的總電流。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曉彤和小雪用如圖所示的裝置實驗探究“滑輪組的機械效率”。每個滑輪重相同。
          (1)使用滑輪組提升鉤碼的過程中，應(yīng)該_____拉動彈簧測力計；
          (2)曉彤和小雪設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。
          滑輪組
          鉤碼重/N
          鉤碼上升
          高度/m
          彈簧測力計
          示數(shù)/N
          繩子自由端
          移動距離/m
          機械效率
          （a）
          2
          _____
          _____
          0.3
          _____
          （b）
          2
          0.1
          0.8
          0.5
          50.0%
          （c）
          3
          0.1
          1.0
          0.5
          60.0%
          請你根據(jù)圖（a）中的實驗過程，將表中數(shù)據(jù)補充完整；
          ②對比（a）、（b）中的實驗數(shù)據(jù)，得出的實驗結(jié)論是：_____；
          ③對比（b）、（c）中的實驗數(shù)據(jù)，可以探究_____的關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”時，由實驗小組長選擇了器材：若干節(jié)干電池、金屬導(dǎo)體、電流表、電壓表、_______和_______。討論得到了可以通過改變電池的節(jié)數(shù)從而改變_______。
          (1)請在圖甲方框中畫出實驗電路圖，并在圖中標出電流表和電壓表的“＋”“－”接線柱；
          （____________）
          (2)小組共同設(shè)計記錄電流I與電壓U的表格；
          導(dǎo)體
          序號
          電壓U(V)
          電流I(A)
          A
          1
          0
          0
          2
          1.1
          0.12
          3
          2.4
          0.24
          4
          3.5
          0.34
          (3)請按電路圖將圖乙的器材連接好；
          （____________）
          (4)該小組同學(xué)能按要求正確連接電路，并能正確測量和讀數(shù)，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中，請畫出導(dǎo)體A的U－I圖線；
          （____________）
          (5)由圖線A可以得到： ____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中，選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示。
          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大。（導(dǎo)線不能交叉）（________）
          (2)實驗中，當(dāng)小明把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，改變滑動變阻器滑片位置時，眼睛觀察_________表才可以完成實驗。
          (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出Ⅰ-R圖象如圖丙所示。根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：__________________。
          

			
          

			
          
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