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          （2007?崇文區(qū)一模）圖1中電阻箱的讀數(shù)是
          8980
          8980
          Ω．圖2中體溫計(jì)的讀數(shù)為
          39.5
          39.5
          ℃．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）按照電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把它們相加，就得出電阻箱的示數(shù)．
          （2）使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直．
          解答：解：由圖知：
          （1）電阻箱接入電路的電阻：
          R=8×1000Ω+9×100Ω+8×10Ω+0×1Ω=8980Ω．
          （2）體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為39.5℃．
          故答案為：8980；39.5．
          點(diǎn)評(píng)：初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒(méi)有特殊說(shuō)明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）（1）在水平向右的2N拉力作用下，木塊在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．在圖1中畫(huà)出木塊受到摩擦力的示意圖．
          （2）在圖2中畫(huà)出光線AB通過(guò)透鏡后的折射光線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）（1）小明按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部的小孔是三角形的，則他在半透明紙上看到的像是
          C
          C
          ．

          A．三角形光斑；B．圓形光斑；C．蠟燭的倒立像；D．蠟燭的正立像
          （2）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，又觀察了凸透鏡成像情況．他在透明的玻璃板上用黑色筆畫(huà)了個(gè)手表盤(pán)，如圖（甲）所示．把這個(gè)玻璃板放在小于凸透鏡2倍焦距的位置上，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤(pán)照射，如圖（乙）所示．移動(dòng)光屏直到成清晰像為止．此時(shí)表盤(pán)在光屏上所成的像是圖（丙）中的
          D
          D
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）小文用一根硬直尺設(shè)計(jì)出測(cè)果汁飲料密度p果汁的實(shí)驗(yàn)方案．首先用細(xì)線系在O點(diǎn)使硬直尺在水平位置平衡，然后將已知密度為p鐵的小鐵塊A掛在硬直尺左端C處，把一塊橡皮B掛在硬直尺右端，調(diào)節(jié)橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此時(shí)橡皮掛在硬直尺上的位置為E，如圖所示．下面是測(cè)量p果汁的部分實(shí)驗(yàn)思路，將其補(bǔ)充完整．
          （l）在直尺上讀出OE的長(zhǎng)度L0；
          （2）把鐵塊A浸沒(méi)在果汁中，把橡皮B從E處移動(dòng)到D處時(shí)，硬直尺再次在水平位置平衡；
          （3）
          在直尺上讀出OD的長(zhǎng)度L
          在直尺上讀出OD的長(zhǎng)度L
          ；
          （4）利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量寫(xiě)出計(jì)算p果汁的表達(dá)式：
          ρ果汁=
          L0
          L0-L1
          ρ鐵
          ρ果汁=
          L0
          L0-L1
          ρ鐵
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）如圖所示是探究水和煤油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)器材，兩個(gè)相同的酒精燈和金屬杯、兩支溫度計(jì)、足量的水和煤油、鐵架臺(tái)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （l）在實(shí)驗(yàn)中是如何控制變量的？
          （2）通過(guò)觀察記錄
          水和煤油溫度的變化
          水和煤油溫度的變化
          了解水和煤油的吸熱能力．
          （3）加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
加熱時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
          

          
水的溫度/℃
20
24
28
32
36
40
44
48
          

          
煤油溫度/℃
20
28
36
44
52
60
68
76
          分析說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）小文在科技活動(dòng)中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如圖1所示，并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖2所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中．“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵（線圈阻值R0=50Ω）、電源U1、開(kāi)關(guān)S等組成，當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開(kāi)；“工作電路”由工作電源U2（U2=10V）、發(fā)熱電阻絲R2（R2=50Ω）、導(dǎo)線等組成．問(wèn)：

          （1）工作電路工作時(shí)的電流為多大？電阻絲R2的發(fā)熱功率為多大？
          （2）若發(fā)熱電阻R2需提供1.2×104J的熱量，則工作電路要工作多長(zhǎng)時(shí)間（不計(jì)熱量的損失）？
          （3）若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)50℃，則控制電路的電源電壓U1最小值為多大？
          

			
          

			
          
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