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        1. 【題目】如圖電路,電源兩端電壓為4.5V且保持不變.電阻R110Ω,滑動變阻器R2的銘牌上標有“20Ω 1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,兩個電壓表的量程均為0~3V,在保證電路安全的條件下,下列說法中正確的是( 。

          A.定值電阻R1的最大功率為3.6W

          B.電流表A的示數(shù)變化范圍為0.15A~0.45A

          C.滑動變阻器的最小功率為0.45W

          D.滑動變阻器R2的阻值取值范圍為0Ω~20Ω

          【答案】C

          【解析】

          A.從圖中可以看到,這是一個串聯(lián)電路,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)在一起,電壓表V1測的是電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測的是滑動變阻器R2接入電路中電阻兩端電壓,要求定值電阻R1的最大功率,那么需要定值電阻R1兩端的電壓最大,由題意可知,當R1兩端的電壓是3V時,電壓表V1的量程沒有超出,流過R1的電流為

          此電流大小沒有超過電流表的量程,也沒有超過滑動變阻器R2的最大電流,那么滑動變阻器R2兩端的電壓為

          這個電壓大小也沒有超過電壓表V2的量程,所以當R1兩端的電壓是3V時能夠保證電路安全,此時定值電阻R1的最大功率為

          A錯誤;

          B.當電流表的示數(shù)最小時,電路中電阻最大,滑動變阻器R2接入電路中電阻最大,即,電路中的電流大小為

          這個電流大小沒有超過滑動變阻器R2的最大電流,也沒有超過電流表的量程,此時R1兩端的電壓是

          R2兩端電壓為

          這也沒有超過兩電壓表的量程,所以電路中的電流最小可以為;

          當電流表的示數(shù)最大時,假設,此時R1兩端的電壓是

          這個電壓大小超過了電壓表的量程,所以,所以電流表A的示數(shù)變化范圍不為0.15A~0.45A,B錯誤;

          CD.當滑動變阻器R2的電阻最小時,此時電路中電流最大,R1兩端的電壓最大,只能是3V,由上述可知R2兩端的電壓為,R2的最小值為

          由上述可知,滑動變阻器R2的電阻可取,這也是R2的最大值,所以滑動變阻器R2的阻值取值范圍為5Ω~20Ω;

          設電路中的電流為,由題意可知道滑動變阻器的功率為

          要使電功率P最小,那么要最大,當R2或者20Ω時,最大,滑動變阻器的電功率最小,大小為,可知,C正確、D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:

          步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B。

          步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置C。

          步驟三:換一鐵球乙(mm)從斜面上E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D。

          (1)小明同學設計的實驗“步驟一”和“步驟二”,是想探究動能大小與______的關系;在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從E點滾下,目的是______,該實驗采用的研究方法是______

          (2)分析步驟一、二,得出的結論是:______。

          (3)分析步驟二、三,得出的結論是:______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.

          (1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越 的規(guī)律.

          (2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點P到屏下端的距離 (以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關于電阻的說法中,正確的是(

          A.導體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過它的電流無關

          B.導體中的電流減小時,導體中的電阻增大

          C.導體兩端的電壓增大時,導體中的電流和這段導體的電阻都增大

          D.根據(jù)歐姆定律可知,所以當電壓0時,導體的電阻也為0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為30Ω.當開關S閉合,電流表的示數(shù)為0.14A.當開關SS1都閉合時,電流表示數(shù)如圖乙所示,求:

          1)求電源電壓U

          2)求通過電阻R1的電流I1;

          3)求電阻R1的阻值;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一次測量小燈泡電功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣,小剛連接了如圖甲所示的電路.

          1)聰明的小雷發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲電路的開關,則電壓表的示數(shù)約為___V

          2)小張主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小雷在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請在需要改動的導線上打“x”,并畫出正確的接線.

          ______________

          3)若糾正錯誤后,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是___________________________ (寫一條即可).

          4)排除故障后,小張閉合開關進行測量并記錄,當滑動變阻器的滑片在某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應將圖甲中滑片向____________ (選填)移動.小張測得多組數(shù)據(jù)并作出通過燈泡的電流與其兩端電壓的關系圖像如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為____________ W.該實驗中選擇的滑動變阻器可能是____________ (選填“A”、“B”“C”).

          A.R130Ω 0.2A B.R210Ω 0.5A C.R320Ω 0.5A

          5)另一組的小呂測量了小燈泡的額定功率,他在進行實驗數(shù)據(jù)處理時,算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認為這樣處理數(shù)據(jù)是____________ (選填合理不合理)的.

          實驗序號

          電壓U/V

          電流I/A

          功率P/W

          平均功率/W

          2.5

          0.26

          0.65

          0.68

          2.5

          0.28

          0.70

          2.5

          0.28

          0.70

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓可調(diào),L1L2的額定電壓均為6V,L1L2圖像如圖乙所示.閉合開關S,逐步調(diào)大電源電壓至電路允許的最大值,此時

          A.L1正常發(fā)光B.電源電壓為12V

          C.L1的電阻為20ΩD.電路總功率為2.4W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.將AB串聯(lián)后接入電路,當電源電壓是4.5V時,通過A的電流是_________A;將AB并聯(lián)后接入電路,當通過B的電流為02A時,A兩端的電壓是________V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一根粗細均勻的銅導線,電阻為R,如果把它截為長度相同的兩段,每段的電阻為R1,則R1 _____R;如果原來的導線對折擰成一條使用,其電阻為R2,則R2 _____R.(填“<”“>”“=”)

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