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          如圖是小明同學探究小燈泡電阻時連接的實驗電路,選用的小燈泡上標有2.5 V字樣.

          (1)閉合開關前,發(fā)現電路中有兩個元件連接錯誤,請指出(在錯的連線上打×).

          (2)要測量燈泡正常發(fā)光時的電阻,應將電壓表的讀數調節(jié)到________V.再逐漸________電壓(填升高或降低),測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過計算發(fā)現每次測量的電阻都不同,這是因為燈絲的亮度不同時,燈絲的________也不同.

          答案:
          解析:

            答案:(1)圖略;錯誤處有滑動變阻器和電壓表正負接線柱;

            (2)2.5;降低;溫度.

            評分說明:(1)在圖中找出1處錯誤給1分;(2)1空1分.


          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、如圖是小明同學探究小燈泡電阻時連接的實驗電路,選用的小燈泡上標有2.5V字樣.
          (1)閉合開關前,發(fā)現電路中有兩個元件連接錯誤,請指出(在錯的連線上打×).
          (2)實驗時,先將電壓表的讀數調節(jié)到
          2.5
          V,再逐漸
          降低
          電壓(填“升高”或“降低”),測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過分析計算結果,發(fā)現每次測量的電阻都不同,這是因為燈絲的亮度不同時,燈絲的
          溫度
          也不同.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如圖是小明同學探究小燈泡電阻時連接的實驗電路,選用的小燈泡上標有2.5V字樣.
          (1)閉合開關前,發(fā)現電路中有兩個元件連接錯誤,請指出(在錯的連線上打×).
          (2)實驗時,先將電壓表的讀數調節(jié)到________V,再逐漸________電壓(填“升高”或“降低”),測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過分析計算結果,發(fā)現每次測量的電阻都不同,這是因為燈絲的亮度不同時,燈絲的________也不同.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小明同學探究小燈泡電阻時連接的實驗電路,選用的小燈泡上標有2.5V字樣.

          (1)閉合開關前,發(fā)現電路中有兩個元件連接錯誤,請指出(在錯的連線上打×).

          (2)實驗時,先將電壓表的讀數調節(jié)到___ V,再逐漸 ___- 電壓(填升高或降低),測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過分析計算結果,發(fā)現每次測量的電阻都不同,這是因為燈絲的亮度不同時,燈絲的_____ 也不同.

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          科目:初中物理 來源:2006年湖北省宜昌市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是小明同學探究小燈泡電阻時連接的實驗電路,選用的小燈泡上標有2.5V字樣.
          (1)閉合開關前,發(fā)現電路中有兩個元件連接錯誤,請指出(在錯的連線上打×).
          (2)實驗時,先將電壓表的讀數調節(jié)到______V,再逐漸______電壓(填“升高”或“降低”),測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過分析計算結果,發(fā)現每次測量的電阻都不同,這是因為燈絲的亮度不同時,燈絲的______也不同.

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