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          右圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是
          A．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變
          B．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
          C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大
          D．吊臂是一個省力杠桿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：吊臂的杠桿示意圖如下所示：

          ，所以吊臂是費力杠桿，D錯；l1不變，吊臂被頂起的過程中l(wèi)2減小，根據(jù)杠桿平衡條件得：F1逐漸減小，B是正確的，A、C錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列作圖中，正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在太空運行的“神州九號”飛船中，不可能完成的實驗是（　�。�
          A．彈簧測力計測拉力B．天平測物體質(zhì)量
          C．馬德堡半球?qū)嶒?/td>D．用刻度尺測物體長度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是         ；屬于費力杠桿的是         ；屬于等臂杠桿的是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，在“測滑輪組機械效率”的實驗中，若物體重6N.
          （1）實驗時應沿豎直方向         拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機械效率是         
          （2）若僅增加物體的重力（不計摩擦），該滑輪組的機械效率將         
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如把表所示，第1 2 3次實驗裝置分別如圖的甲、乙、丙所示．

          次數(shù)
          		鉤碼重G/N
          		鉤碼上升高度h/m
          		有用功W有用/J
          		測力計拉力F/N
          		測力計移動距離s/m
          		總功W總/J
          		機械效率η
          1
          		4
          		0.1
          		0.4
          		1.1
          		0.5
          		0.55
          		72.7%
          2
          		4
          		0.1
          		0.4
          		1.6
          		0.3
          		0.48
          		83.3%
          3
          		2
          		0.1
          		0.2
          		0.9
          		0.3
          		0.27
          		 
          （1）第3次實驗中的機械效率是       ；
          （2）比較第2次實驗和第3次實驗，可得出初步結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越        ；
          （3）第1次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功       （選填“增大”或“減小”）．因而，由第1 2次實驗可知：滑輪組的機械效率可能與動滑輪自重力大小有關．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          工人師傅使用一個動滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處，假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N，則
          A．拉力所做的功為750J
          B．機械的效率為80%
          C．若用該滑輪提升更重的貨物，機械效率將保持不變
          D．若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務，機械效率將保持不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的用具中，正常使用時，屬于費力杠桿的是(    )
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在圖中所示的四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是 
          

			
          

			
          
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