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        1. 小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來(lái)靜止著的空車推動(dòng)很容易,但用同樣的力很難推動(dòng)一輛載重車。一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時(shí)間,而滿載的貨車加速就慢得多。

          (1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時(shí),

          它的質(zhì)量越__________,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變。

          (2)給你一塊木塊、一個(gè)砝碼、一個(gè)大鉤碼和

          一根細(xì)線、一個(gè)滑輪、一個(gè)秒表,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)

          實(shí)驗(yàn),(畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖)在光滑的桌面上檢驗(yàn)?zāi)愕募僬f是否正確。

          實(shí)驗(yàn)步驟:____________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________________。

          (3)若你的假說是正確的,你將看到的現(xiàn)象是:__________________________________。

           

          【答案】

          (1)小    

          (2)實(shí)驗(yàn)裝置    

          如右下圖所示,用鉤碼通過定滑輪分別

          拉著木塊、木塊和鉤碼從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t1和t2。  

          (3)t1<t2   

          【解析】

          試題分析:掛上一個(gè)鉤碼,可以保證受力一定,然后分別拉木塊、木塊和砝碼兩個(gè)不同重量的物體,比較時(shí)間的多少來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度;

          所以答案為:

          (1)。

          (2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          ①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊,從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t1;

          ②用鉤碼通過定滑輪拉著木塊和鉤碼,從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t2

          (3)t1<t2

          考點(diǎn):

          點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是利用控制變量法,即受力一定時(shí),通過觀察不同的物體從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊時(shí)所用的時(shí)間,比較運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2006?青島)小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來(lái)靜止著的空車推動(dòng)很容易,但用同樣的力很難推動(dòng)一輛載重車.一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時(shí)間,而滿載的貨車加速就慢得多.
          (1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時(shí),它的質(zhì)量越
          ,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變.
          (2)給你一塊木塊、一個(gè)砝碼、一個(gè)大鉤碼和一根細(xì)線、一個(gè)滑輪、一個(gè)秒表,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在光滑的桌面上檢驗(yàn)?zāi)愕募僬f是否正確.
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊,從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t1
          ②用鉤碼通過定滑輪拉著木塊和砝碼,從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t2;
          ①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊,從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t1;
          ②用鉤碼通過定滑輪拉著木塊和砝碼,從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t2;

          (3)若你的假說是正確的,你將看到的現(xiàn)象是
          t1<t2
          t1<t2

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012屆河北省石家莊市九年級(jí)中考模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來(lái)靜止著的空車推動(dòng)很容易,但用同樣的力很難推動(dòng)一輛載重車;一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時(shí)間,而滿載的貨車加速就慢得多。

          (1)由此小明猜想:物體受力一定時(shí),它的質(zhì)量越            ,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變。
          (2)小明利用右圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在光滑的桌面上檢驗(yàn)他的猜想是否正確。
          ①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t1;
          ②保持      不變,              ,再通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t2。
          (3)若他的猜想是正確的,你將看到的現(xiàn)象是:t1      t2。(選填“>”、 “=” 或“<”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來(lái)靜止著的空車推動(dòng)很容易,但用同樣的力很難推動(dòng)一輛載重車。一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時(shí)間,而滿載的貨車加速就慢得多。
          (1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時(shí),
          它的質(zhì)量越__________,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變。
          (2)給你一塊木塊、一個(gè)砝碼、一個(gè)大鉤碼和
          一根細(xì)線、一個(gè)滑輪、一個(gè)秒表,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)

          實(shí)驗(yàn),(畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖)在光滑的桌面上檢驗(yàn)?zāi)愕募僬f是否正確。
          實(shí)驗(yàn)步驟:____________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________。
          (3)若你的假說是正確的,你將看到的現(xiàn)象是:__________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市九年級(jí)中考模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來(lái)靜止著的空車推動(dòng)很容易,但用同樣的力很難推動(dòng)一輛載重車;一般小汽車從靜止加速到100km/h,只需十幾秒的時(shí)間,而滿載的貨車加速就慢得多。

           

          (1)由此小明猜想:物體受力一定時(shí),它的質(zhì)量越             ,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變。

          (2)小明利用右圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在光滑的桌面上檢驗(yàn)他的猜想是否正確。

          ①用鉤碼通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t1;

          ②保持       不變,               ,再通過定滑輪拉著木塊從桌子的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊,記下所用時(shí)間t2。

          (3)若他的猜想是正確的,你將看到的現(xiàn)象是:t1       t2。(選填“>”、 “=” 或“<”)

           

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