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        1. 小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對(duì)課本后的“紙鍋燒水”感到疑問,于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是:

          [  ]

          A.

          水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)

          B.

          紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

          C.

          水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

          D.

          紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型:

          下圖是甲、乙兩物體做功與做功時(shí)間的關(guān)系圖象.分析可知,甲物體的功率P與乙物體的功率P相比

          [  ]

          A.

          P>P

          B.

          P<P

          C.

          P=P

          D.

          無法確定

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000 HZ,其頻率高于20000 HZ的聲波稱為________.請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:________

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn).如圖,在右邊傘的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到聲音.把另一把傘放在左邊圖示位置后,在B點(diǎn)聽到了手表的滴答聲.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也像光一樣可以發(fā)生________現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的________,手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          下列說法正確的是:

          [  ]

          A.

          紅外線是紅色的,紫外線是紫色的

          B.

          不可見光是一種假想的光,實(shí)際并不存在

          C.

          所有的光人眼都能看到

          D.

          不可見光也能傳遞能量

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡易的氣體溫度計(jì),如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱.

          (1)若溫度升高時(shí),液柱將向________(選填“左”或“右”)移動(dòng).

          (2)你能說出這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)溫原理嗎?________

          下圖中兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲溫度計(jì):________℃,乙溫度計(jì):________℃.

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于________產(chǎn)生的;靠________傳入耳中,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于________.小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒有看到桌面在振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          小敏同學(xué)在做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上的一滴水,觀察圖中的情景,如圖所示,可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢是否與

          [  ]

          A.

          水的溫度有關(guān)

          B.

          水上方的空氣流動(dòng)有關(guān)

          C.

          水的表面積有關(guān)

          D.

          上述三個(gè)因素都有關(guān)

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

          實(shí)施人工降雨時(shí),通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰,干冰升華________熱,使云層中球晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,井在下落過程中________成水(填物態(tài)變化名稱),從而形成降雨.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案