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為探究物體的浮沉和有關因素的關系，小剛將一個鮮雞蛋先放入一個裝有大半杯清水的玻璃杯中，雞蛋沉入杯底，然后向杯中逐漸加鹽，在此過程中，下列分析正確的是（　　）

A．雞蛋所受的浮力不變	B．雞蛋所受的重力變大
C．杯底所受的壓強不變	D．雞蛋可能會慢慢上浮

（1）一開始雞蛋沉入水底，浮力小于重力，隨著加鹽，水的密度增大，雞蛋排開水的體積V_排不變，根據阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力增大，當浮力大于雞蛋的重力時，雞蛋就開始上浮，但是整個過程中雞蛋的重力是不變的．
（2）向杯中逐漸加鹽并攪拌，鹽水的密度增大，根據液體密度的計算公式p=ρ_液gh，杯底受到的壓強增大．
故選D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究物體的浮沉條件”時，曉剛小組同學從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊．
（1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是（只填序號）

①④⑧

．
（2）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關系，需要測量并計算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件．
實驗室提供的器材有：彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、塑料袋．請你選擇實驗器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力（以一段蠟燭為例）．
實驗器材

彈簧測力計、量筒、細線、溢水杯

，
實驗步驟：
（3）下面是曉剛小組同學探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據，請你填寫空格中的項目．（g取10N/kg）

物體名稱	質量m/g	浸沒時V_排/cm³	重力G/N	浮力F_浮/N	重力與浮力的關系	物體的運動狀態(tài)
蘋果	193	222	1.93	2.22	F_浮＞G	上浮
小瓶1	15.7	15	O.157	O.15	F_浮＜G	上浮
小瓶2	9.8	17	0.098		F_浮＞G	上浮
塑料塊	39.5	36		0.36	F_浮＜G	下沉
橡皮	14.1	1O	O.141	0.10	F_浮＜G	下沉
臘塊	35.2	37	O.352	O.37	F_浮＞G	上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究物體的浮沉條件”時，小敏同學從家中帶來了一些物品，其中有①小鐵釘、②軟木塞、③蠟燭、④蘋果、⑤塑料塊、⑥小石塊．
（1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是

①⑥

（只填序號），你的猜想主要是依據物體的

密度

（選填“體積”、“質量”和“密度”）．
（2）設計的實驗方案之一如圖所示，取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時重G₁，放入水中（如圖1）松手后瓶子沉入水底；將瓶內水倒去一部分，當瓶和水重為 G₂時，放入水中松手后它懸浮于水中（如圖2）；再將瓶中水倒空，瓶重為G₃，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如圖3），則：
①圖1中，因為

它受的浮力小于其重力

，所以玻璃瓶沉入水底；
②圖2中，因為

它受的浮力等于其重力

，所以玻璃瓶懸浮水中；
③圖3中，因為瓶浸沒在水中時

它受的浮力大于其重力

，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面．
（3）對比圖2和圖3，不同點是他們排開水的體積不相等，相同點是

浮力都等于其自身重力

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究物體的浮沉條件”時，李剛小組的同學從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊．
（1）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關系，需要測量并計算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件．
實驗室提供的器材有：彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、
塑料袋．請你選擇實驗器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力，以一段蠟燭為例，則要選擇的實驗器材有

彈簧測力計

、

量筒、溢水杯

和細鐵絲、水．測量蠟燭所受的重力和浮力的實驗步驟分別是：
A．

用彈簧測力計稱量蠟燭的重力

；
B．

把蠟燭放入盛滿水的溢水杯中，用細鐵絲使蠟燭完全淹沒，用量筒收集溢出的水，測出排開水的體積，利用阿基米德原理求收到的浮力

；
（2）下面是李剛小組探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據，請你填寫空格中的項目．（g取10N/kg）

物體名稱	質量 m/g	浸沒時 V_排/cm³	重力 G/N	浮力 F_浮/N	重力與浮力的關系	物體的運動狀態(tài)
蘋果	193	222	1.93	2.22	F_浮＞G	上浮上浮
小瓶1	15.7	15	0.157	0.15	F_浮＞G	上浮上浮
小瓶2	9.8	17	0.098	0.17 0.17	F_浮＞G	上浮
塑料塊	39.5	36	0.0395 0.0395	0.36	F_浮＜G	下沉
橡皮	14.1	10	0.141	0.10	F_浮＜G	下沉
臘塊	35.2	37	0.352	0.37	F_浮＞G	上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“探究物體的浮沉條件”時，李剛小組的同學從家里帶來了一些物品：①小鐵釘、②小玻璃瓶、③蠟燭、④橡皮泥、⑤塑料塊、⑥橡皮塞、⑦蘋果、⑧小石塊．
（1）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的關系，需要測量并計算重力和浮力的大小，通過分析比較得出物體的浮沉條件．
實驗室提供的器材有：彈簧測力計、天平、量筒、燒杯、水、細線、細鐵絲、溢水杯、
塑料袋．請你選擇實驗器材，來測量上浮的物體所受的重力和浮力，以一段蠟燭為例，則要選擇的實驗器材有、和細鐵絲、水．測量蠟燭所受的重力和浮力的實驗步驟分別是：
A．；
B．；
（2）下面是李剛小組探究物體浮沉條件時所測的部分數(shù)據，請你填寫空格中的項目．（g取10N/kg）
物體
名稱質量
m/g 浸沒時
V_排/cm³ 重力
G/N 浮力
F_浮/N 重力與浮力的關系物體的運動狀態(tài)
蘋果 193 222 1.93 2.22 F_浮＞G ________
小瓶1 15.7 15 0.157 0.15 F_浮＞G
小瓶2 9.8 17 0.098 F_浮＞G 上浮
塑料塊 39.5 36 ________ 0.36 F_浮＜G 下沉
橡皮 14.1 10 0.141 0.10 F_浮＜G 下沉
臘塊 35.2 37 0.352 0.37 F_浮＞G 上浮

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

在“探究物體的浮沉條件”時，小敏同學從家中帶來了一些物品，其中有①小鐵釘、②軟木塞、③蠟燭、④蘋果、⑤塑料塊、⑥小石塊。
（1）請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是_______ （只填序號），你的猜想主要是依據物體的_________ （選填“體積”、“質量”和“密度”）。
（2）設計的實驗方案之一如圖所示，取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時重G₁，放入水中（如圖甲）松手后瓶子沉入水底；將瓶內水倒去一部分，當瓶和水重為G₂時，放入水中松手后它懸浮于水中（如圖乙）；再將瓶中水倒空，瓶重為G₃，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如圖丙），則：
①甲圖中，因為______________，所以玻璃瓶沉入水底；
②乙圖中，因為______________，所以玻璃瓶懸浮水中；
③丙圖中，因為瓶浸沒在水中時________________，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面。
（3）對比乙圖和丙圖，不同點是他們排開水的體積不相等，相同點是________________________ 。

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