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        1. (2012?歷下區(qū)一模)運動項目中包含很多的物理知識.下列分析正確的是( 。
          分析:(1)物體間力的作用是相互的;
          (2)光在同種均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的;
          (3)杠桿的類型可以根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系進行分類;
          (3)運動和靜止是相對的.
          解答:解:A、由于物體間力的作用是相互的,因此運動員向后劃水的同時,水會給運動員一個向前的力,使人前進;故A說法正確;
          B、射擊運動員瞄準時“三點成一線”,是利用了光空氣中沿直線傳播的知識,故B說法正確;
          C、皮劃艇運動員用船槳劃水時,阻力臂大于動力臂,因此是費力杠桿,故C說法錯誤;
          D、接力比賽中運動員為保證交接棒順利,使兩個人的保持相對靜止,這樣容易交接,因此是利用相對運動和靜止的相對性的.故D正確.
          故選ABD.
          點評:本題中學生易出錯的地方是關(guān)于杠桿的知識,必須明確那個手在施加力,那個手起固定作用,然后確定動力臂和阻力臂的關(guān)系.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?歷下區(qū)一模)某小組同學探究杠桿的平衡條件.
          (1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時應將左端平衡螺母向
          旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
          (2)該組同學想用彈簧測力計和鉤碼進行實驗,設(shè)計實驗時提出了兩種方案:一種按圖乙進行實驗,一種按圖丙進行實驗.你認為哪個實驗方案更好并說明你的理由
          乙圖更好一些,因為該圖進行試驗便于從杠桿上直接讀取力臂
          乙圖更好一些,因為該圖進行試驗便于從杠桿上直接讀取力臂

          (3)該組同學在研究這兩種方案時,發(fā)現(xiàn)在 A點兩次彈簧測力計的示數(shù)不相同,乙圖中的F明顯比丙圖中的 F′小,其原因是
          丙圖中測力計的力臂變小,故此時測力計的示數(shù)會變大
          丙圖中測力計的力臂變小,故此時測力計的示數(shù)會變大

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          (2012?歷下區(qū)一模)下列設(shè)備的運行與電磁波無關(guān)的是(  )

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          (2012?歷下區(qū)一模)改變生活細節(jié),為節(jié)能減排做貢獻.下面列舉的家用電器使用方式可以提倡的是( 。

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          (2012?歷下區(qū)一模)小明用壓強計做了如圖所示的實驗. 根據(jù)他記錄在表中的信息判斷小明研究的問題是( 。
          序號 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強計高度差/cm
          1 3 朝上 2.8
          2 3 朝下 2.8
          3 3 朝前 2.8

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