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        1. 【題目】用焦距10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),如圖所示。(凸透鏡的位置固定不動(dòng))

          為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填較亮較暗)一些,此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)。

          記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。

          實(shí)驗(yàn)序號

          物距u/cm

          像距/cm

          像的性質(zhì)

          1

          30

          15

          2

          20

          20

          倒立、等大的實(shí)像

          3

          15

          倒立、放大的實(shí)像

          4

          6

          正立、放大的虛像

          請根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 。

          若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填不完整的像、亮度相同的完整像亮度稍暗的完整的像)。

          曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是: 。

          【答案】(1)較暗 (2)倒立、縮小的實(shí)像,30,放大鏡(3)亮度稍暗的完整的像 ;(4)太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行(凸透鏡沒有正對太陽光)

          【解析】

          試題分析:(1)初中階段的光學(xué)實(shí)驗(yàn)為了保證實(shí)驗(yàn)不受外界光源的影響,都要在較暗的環(huán)境下進(jìn)行,因?yàn)橥雇哥R成的實(shí)像都是倒立的,故在實(shí)驗(yàn)時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的方向總是與像的運(yùn)動(dòng)方向相反,當(dāng)蠟燭由于燃燒而變短時(shí),燭焰向下運(yùn)動(dòng),像就會(huì)向上運(yùn)動(dòng)。

          (2)方法一:分析表中物距和像距的大小可知:物距大于像距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像。方法二:分析物距和焦距可知:物距大于2倍的焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像。綜合分析表中第1次和第3次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),第3次實(shí)驗(yàn)中的物距與第1次實(shí)驗(yàn)中的像距是一樣的,根據(jù)光路可逆可知,第3次實(shí)驗(yàn)中的像距應(yīng)該就是第1次實(shí)驗(yàn)中的物距。第4次實(shí)驗(yàn)中成的是正立放大的虛像,生活中的放大鏡應(yīng)用了這一特點(diǎn)。

          (3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則透過凸透鏡的光變少了,對像的完整性沒有影響,只是像會(huì)變暗。

          (4)凸透鏡的焦點(diǎn)是指平行于凸透鏡主光軸的光線透過凸透鏡時(shí)會(huì)在主光軸上會(huì)聚于一點(diǎn),上午9:00太陽光不是與地面垂直,當(dāng)太陽光照射到與地面平行的凸透鏡上時(shí),光線不是與凸透鏡的主光軸平行,故地面上出現(xiàn)的點(diǎn)不是焦點(diǎn)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了生活方便,臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)控制.一個(gè)安裝在進(jìn)門處,另一個(gè)在床頭附近,操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的Sl、S2C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān))( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究過程。

          1他們按照圖甲所示安裝各種器材后,點(diǎn)燃蠟燭,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使三者的中心大致在

          2實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如右表.

          ①分析表中 數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像;

          ②分析表中6、7數(shù)據(jù)可知: 。

          3實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭逐漸燃燒變短,光屏上燭焰的像會(huì)向 移動(dòng).

          4小明學(xué)完“凸透鏡成像規(guī)律”之后,用凸透鏡看“照相機(jī)”三個(gè)字,并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中 圖是畫錯(cuò)的, 圖反映了放大鏡的成像原理.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )

          A.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多

          B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等

          C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

          D.晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能一定增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上,已知甲、乙的底面積分別為2SS。甲容器中裝滿有3×10–2 m3的水。(ρ=1.0×103 kg/m3

          1)求甲容器中的水的質(zhì)量;

          2)往乙容器中注入密度為ρ0的液體,則最多能注入的體積為多少。

          3)將體積為1×10–3 m3的物體A浸沒于裝滿水的甲容器中,將體積為2×10–3 m 3的物體B浸沒于裝滿密度為ρ0的液體的乙容器中。已知乙容器中溢出液體的質(zhì)量是甲容器中溢出水的質(zhì)量的3倍。求ρ0的大小。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】向遠(yuǎn)處的人喊話,喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀,放在自己的嘴上,這樣可以( ).

          A. 提高聲音的傳播速度,減少聲音損失

          B. 提高聲音響度,聽得更清楚

          C. 提高聲音音調(diào),聽得更清楚

          D. 減小聲音分散,聽話人處響度增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是(  )

          0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(千克/米3

          1.0×103

          0.9×103

          水銀

          13.6×103

          干松木

          0.4×103

          酒精

          0.8×103

          8.9×103

          煤油

          0.8×103

          2.7×103

          A. 地球上水銀的密度最大

          B. 固體物質(zhì)的密度比液體物質(zhì)大

          C. 同種物質(zhì)的密度相同

          D. 質(zhì)量和體積相同的空心銅球和鋁球,銅球的空心體積較大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為10cm,老師要求他觀察物距等于5cm時(shí)燭焰所成的像.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將點(diǎn)燃的蠟燭移到物距為5cm處(如圖),移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑(圖中未畫出).

          (1)下列關(guān)于光斑的說法正確的是: (選填“A”、“B”或“C”).

          A.光斑是燭焰所成的實(shí)像

          B.光斑是燭焰所成的虛像

          C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的

          (2)為了觀察物距等于5cm時(shí)燭焰的成像特點(diǎn),請你寫出接下來的操作步驟:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和他的同學(xué)利用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖“探究凸透鏡成像規(guī)律”,請你認(rèn)真思考并回答以下問題.

          (1)小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖b所示.由圖象可知該透鏡的焦距為 cm,人們利用當(dāng)u=15cm時(shí)的成像原理制成了 (選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”);把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像的大小變化情況是 ,像距的變化情況是 (選填“變大”、“變小”或“不變”);

          (2)小明小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直,且A蠟燭到c的連線和B蠟燭到c的距離相等,則光屏上C、D兩處所成像的大小 (選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.

          (3)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將 (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說明了 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因.

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          同步練習(xí)冊答案