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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          如圖所示,在“測定小燈泡的功率”的探究實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.圖甲是小勇同學連接的實物圖.
          (1)請觀察實物圖中的電流表、電壓表的連接和滑動變阻器的滑片位置是否有錯誤或不恰當之處,如有請在下列橫線上具體寫出:
          a.________;
          b.________;
          c.________.
          (2)當電壓表的示數等于額定電壓時,電流表的示數如圖乙所示,大小為________A,小燈泡的額定功率是________W.

          解:(1)a、電源由兩節(jié)干電池組成,電壓為3V,電壓表量程選擇0~3V,電壓表量程選擇太大了.
          b、電流從電流表的負接線柱流入,從正接線柱流出,這是電流表的正負接線柱接反了.
          c、閉合開關之前,滑動變阻器的滑片沒有處于最大阻值處,電路中電阻較小,電流較大,不能起到保護電路的作用.
          (2)電流表使用的0~0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A,
          P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
          故答案為:(1)a、電壓表的量程選擇太大了;
          b、電流表的正負接線柱接反了;
          c、閉合開關之前,滑動變阻器的滑片沒有處于最大阻值處.
          (2)0.3;0.75.
          分析:(1)主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上逐條考慮.
          電壓表要并聯在電路中,不要超過電壓表的量程,電流從正接線柱流入從負接線柱流出;
          電流表要串聯在電路中,不要超過電壓表的量程,電流從正接線柱流入從負接線柱流出,絕對不允許不經過用電器直接接在電源上;
          滑動變阻器有四個接線柱,連接在電路中,選擇上面一個,下面一個,開關閉合之前,滑片要處于最大阻值處.
          (2)電流表的讀數:首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數.
          (3)知道額定電壓和額定電流,根據P=UI求出電功率.
          點評:掌握電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用,才能準確判斷電路連接的錯誤之處.
          本題還考查了電流表的正確讀數、功率的計算.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          15、如圖所示,在“測定小燈泡的功率”的探究實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.圖甲是小勇同學連接的實物圖.
          (1)請觀察實物圖中的電流表、電壓表的連接和滑動變阻器的滑片位置是否有錯誤或不恰當之處,如有請在下列橫線上具體寫出:
          a.
          電壓表的量程選擇太大了

          b.
          電流表的正負接線柱接反了
          ;
          c.
          閉合開關之前,滑動變阻器的滑片沒有處于最大阻值處

          (2)當電壓表的示數等于額定電壓時,電流表的示數如圖乙所示,大小為
          0.3
          A,小燈泡的額定功率是
          0.75
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網如圖所示,在“測定小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V,電阻約9Ω的小燈泡、標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,導線若干.
          (1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的實物電路連接完整(要求連線不得有交叉,電流表的量程選擇要恰當).
          (2)茗茗連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現連線正確,實驗中操作不當之處可能是
           

          (3)墨墨閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是
           

          ①更換小燈泡;②檢查電路是否斷路;③移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
          (4)調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻是
           
          Ω(計算結果保留一位小數).
          (5)茗茗分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現阻值差異很大,她檢查操作過程無失誤,造成這種結果最可能的原因是
           

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          科目:初中物理 來源:2013屆山東省泰州市姜堰實驗初中九年級下學期三月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          如圖所示,在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖a中的實物電路連接完整,連接時注意選擇合適的量程;
          (2)閉合開關前,圖a中滑動變阻器的滑片P應位于    (選填“A”或“B”)端;
          (3) 小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖b所示)為
              V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖a中滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V;
          (4)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是     W;

          圖23

           
          (5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是     (寫出一種即可).

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省泰州市九年級下學期三月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖所示,在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖a中的實物電路連接完整,連接時注意選擇合適的量程;

          (2)閉合開關前,圖a中滑動變阻器的滑片P應位于    (選填“A”或“B”)端;

          (3) 小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖b所示)為

              V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖a中滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V;

          (4)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是     W;

          圖23

           

          (5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是     (寫出一種即可).

           

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