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        1. 利用聲吶尋找魚群時(shí),它向某方向發(fā)出聲音在0.8s鐘后接收到回聲,求魚群離聲吶的距離(已知聲音在水中的傳播速度為1450m/s).
          t=
          1
          2
          ×0.8s=0.4s,
          ∵v=
          s
          t
          ,
          ∴s=vt=1450m/s×0.4s=580m.
          答:魚群離聲吶的距離為580m.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          關(guān)于聲音下列說法不正確的是
          A.聲音在傳播過程中可以反射B.聲音要靠介質(zhì)傳播,真空中不能傳聲
          C.所有的聲音都是噪聲D.人耳并不能聽到一切物體振動(dòng)發(fā)出的聲音

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某測(cè)量員是這樣利用回聲定位來測(cè)距離的:他站在兩個(gè)峭壁間的某一位置鳴槍,經(jīng)過3.00s聽到回聲,已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s,則人到峭壁間的距離為多少?利用回聲定位的原理發(fā)明的超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是什么原因?請(qǐng)說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法.

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          向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來.一個(gè)同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.5s后聽到回聲,那么該同學(xué)距山崖大約是多少米?(V=340m/s)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          海面的船只上站著一個(gè)人,在海面下150m處發(fā)出一次響聲后,此人在海面上很快聽到兩次響聲,兩次響聲間隔0.4s,若聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,求海底的深度.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          停在山崖前的司機(jī)向山崖按了一下喇叭,經(jīng)過了2.5s他聽見了回聲,問司機(jī)離山崖有多遠(yuǎn)?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在屋子里說話比曠野里聽起來響亮,這是因?yàn)榛芈暿乖暤玫搅薩_____的緣故.聲音在空氣中的傳播速度為V1、在水中的傳播速度為V2,在鋼鐵中的傳播速度為V3,則在同一溫度下它們之間的大小關(guān)系是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          回聲是由聲波在傳播過程中遇到障礙物反射回來而形成的,當(dāng)障礙物離聲源較遠(yuǎn)時(shí),發(fā)出的聲音經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間(大于0.1秒)再回到耳畔,我們才能把回聲與原聲區(qū)別開來;當(dāng)障礙物離聲源較低近時(shí),聲波很快就反射回來了,人們就不能將回聲與原聲區(qū)別開來,而只能聽到一種聲音,且聽起來響亮.閱讀后請(qǐng)回答:(聲音速度為340m/s)
          (1)要將回聲與原聲區(qū)別開來,發(fā)聲體離障礙物至少要多遠(yuǎn)?
          (2)用回聲可以幫助船只測(cè)量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.如果聲吶在水中傳播速度1500m/s,考察船上的聲吶發(fā)出聲音0.8秒后接收到了回聲,這里的水深為多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小紅同學(xué)為了探究“聲與能量”,做了如下實(shí)驗(yàn):
          去掉一只可樂瓶的瓶底,在開口處蒙上橡皮膜并扎緊,對(duì)著火焰敲橡皮膜,由于膜的振動(dòng)壓縮空氣,你認(rèn)為:
          (1)靠空氣的擠壓,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
          (2)根據(jù)上述現(xiàn)象,會(huì)得到什么結(jié)論?

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