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        1. 【題目】在實(shí)驗(yàn)室中我們用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”:

          (1)組裝器材時(shí),為了使像成在光屏中央,除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,還應(yīng)調(diào)整它們的高度,使三者中心大致在_____,蠟燭燃燒時(shí)會(huì)逐漸變短,為了能使像繼續(xù)成在光屏中央,應(yīng)_____(選填“向上”或“向下”)調(diào)節(jié)光屏;

          (2)當(dāng)蠟燭透鏡光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上恰好成一個(gè)清晰完整的_____(填寫像的性質(zhì))像,凸透鏡的焦距可能在_____(選填“06cm”或“6cm10cm”)范圍內(nèi);

          (3)將蠟燭向右移動(dòng)一段距離后,為了能在光屏上重新成像,需要在光屏和透鏡中間放置一個(gè)_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上重新成像后將光屏和蠟燭互換位置,則在光屏上_____(選填“能”或“不能”)成像。

          【答案】同一高度 向上 倒立、縮小、實(shí) 6cm10cm 凸透鏡

          【解析】

          (1)[1]蠟燭、凸透鏡、光屏,三者的中心大致在同一高度,均位于凸透鏡的主光軸上,像才能成在光屏的中央。

          [2]隨著蠟燭的不斷燃燒,燭焰向下移動(dòng),光屏上燭焰的像將不斷的向上移動(dòng),為了使像還能成在光屏的中央,應(yīng)向上適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏的位置。

          (2)[3]如圖所示,此時(shí)物距大,像距小,光屏上能成像,由凸透鏡成像規(guī)律可知,光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,這一成像特點(diǎn)應(yīng)用在照相機(jī)上。

          [4]此時(shí)物距為

          u=50.0cm20.0cm=30.0cm,v=65.0cm50.0cm=15.0cm

          因物距大于二倍焦距,像距在一、二倍焦距之間,可得

          30.0cm2f,f15.0cm2f

          解之得

          7.5cmf15.0cm

          故凸透鏡的焦距可能在6cm10cm范圍內(nèi)。

          (3)[5]在圖中所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動(dòng)一段距離后,物距變小,像距會(huì)變大,像的位置在光屏右側(cè),相當(dāng)于遠(yuǎn)視眼,像成在視網(wǎng)膜后,由于凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)耐雇哥R,才能在光屏上再次得到清晰的像。

          [6]光屏上重新成像后將光屏和蠟燭互換位置,因?yàn)楣饴肥强赡娴,所以在光屏上仍能成像?/span>

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是一輛新型坦克,其質(zhì)量為20t,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為1000kW,每條履帶與水平地面的接觸面積為。g10N/kg,求:

          (1)坦克的重力;

          (2)坦克靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

          (3)坦克以額定功率行駛10min,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功;

          (4)坦克的履帶做得很寬,目的是什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在研究浮力是如何產(chǎn)生的問(wèn)題時(shí),設(shè)想有一個(gè)底面積為S,高為h的長(zhǎng)方體物塊浸沒(méi)在水中,由于水對(duì)長(zhǎng)方體上表面的壓力F1和下表面的壓力F2不同,從而產(chǎn)生了對(duì)物塊的浮力。圖中長(zhǎng)方體物塊上下底面積S=50 cm2 ,h1=5 cm,h2=20 cm。(已知ρ=1.0×103 kg/m3

          (1)求長(zhǎng)方體物塊受到水的浮力;

          (2)請(qǐng)利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo)出:F=ρgV。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】建筑工地的工人用如圖所示的滑輪組搬運(yùn)沙袋,已知一袋沙袋重200N,工人一次性用該滑輪組搬運(yùn)4袋沙袋,滑輪組自由端移動(dòng)的速度為0. 2m/s,機(jī)械效率為80%,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.10s內(nèi)工人做功1600JB.工人在自由端的拉力F=400N

          C.動(dòng)滑輪重G動(dòng)=200ND.10s內(nèi)沙袋機(jī)械能堆加1000J

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中電源電壓為6V保持不變,電流表A1的量程為03A,電流表A2的量程為00. 6A,R2標(biāo)有“30 2A”字樣,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”且忽略燈絲電阻的變化,閉合開(kāi)關(guān)S在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2滑片的過(guò)程中,電壓表示數(shù)范圍_____V_____V,閉合開(kāi)關(guān)S、S1,將滑動(dòng)變阻器R2滑片移動(dòng)至最左端,移動(dòng)變阻器R1滑片,能使電路達(dá)到的最大總功率為_____W。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。

          物質(zhì)

          煤油

          比熱容/

          A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

          B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變

          C.鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多

          D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,煤油的末溫可能比水的末溫低

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

          A. 探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系

          B. 探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

          C. 驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在

          D. 驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小麗背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過(guò)程中,小麗的機(jī)械能________(選填增大”“減小不變”);小麗對(duì)書包____________(選填做了功沒(méi)做功”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、b兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為RaRb的電阻絲(Ra>Rb),瓶中插入溫度計(jì)。

          (1)小明利用此裝置來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。

          ①實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)_____(填“加熱時(shí)間”或“溫度升高的多少”)來(lái)反映的。采取串聯(lián)的目的是為了控制_____相同。

          ②在a、b兩個(gè)玻璃瓶中加入_____和初溫都相同的煤油。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)a燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越_____。

          ③根據(jù)上述規(guī)律,小眀得出家電烤箱低溫檔接入電路電阻絲的阻值要比高溫檔電阻絲的阻值小,此結(jié)論是_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

          (2)小明把裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,需要進(jìn)行一些改進(jìn):

          ①在ab兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,電阻絲的阻值Ra_____Rb(填“=”或“<”或“>”)。

          ②一段時(shí)間后,小明觀察到b瓶?jī)?nèi)液體溫度高一些,可判斷ab兩瓶?jī)?nèi)液體吸收的熱量Qa_____Qb(填“=”“<”或“>”),a的吸熱能力_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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