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				游泳時，用手和腳向后劃水，人就前進，使人體前進的推動力來自于    ，這說明物體間力的作用是    的．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：力是物體對物體的作用，當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的
          解答：解：游泳時用手和腳給水一向后的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水就給手和腳一向前的力，使人前進，這個力的施力物體是水．
          故答案為：水；相互．
          點評：解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          游泳時，用手和腳向后劃水，人就能前進，那么人體前進的推動力來自于
          水對人的推力
          水對人的推力
          ．不下墨水的鋼筆，要用力甩一甩，這種方法屬于
          慣性
          慣性
          的應(yīng)用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          運用知識解決問題：
          （1）游泳時，用手和腳向后劃水，人向前進，這是為什么？
          答：游泳時，手和腳向后劃水，給水一個
          向后
          向后
          的力，因為
          力的作用是相互的
          力的作用是相互的
          ，所以水給人一個向前的力，人就向前進．
          （2）畫出小車在棉布表面上運動時所受力的示意圖．
          （3）小濤旅游回來的路上看到如圖的兩個交通標(biāo)志牌，請你幫著計算一下從此地到達青島的最快時間是多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          游泳時，用手和腳向后劃水，人就前進，使人體前進的推動力來自于
          水
          水
          ，這說明物體間力的作用是
          相互
          相互
          的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          游泳時，用手和腳向后劃水，人卻能前進．這是因為
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          游泳時，用手和腳向后劃水，人卻能前進，這是因為
           
          ，使人向前的力的施力物體是
           
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案