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        1. 【題目】如圖甲所示,是模擬丹麥物理學(xué)家奧斯特做的實(shí)驗(yàn),當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí),導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____。同時(shí)期的法國(guó)物理學(xué)家安培對(duì)奧斯特的發(fā)現(xiàn)繼續(xù)研究,總結(jié)出來(lái)安培定則判斷這個(gè)磁場(chǎng)的方向,并且他根據(jù)力的作用是相互的,用圖中的_____(選填“乙”或“丙”)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力。英國(guó)物理學(xué)家法拉第做出逆向思考,電能生磁,磁能不能生電呢?經(jīng)過10年不懈的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)利用磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電流,在這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____能轉(zhuǎn)化為電能。

          【答案】通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) 機(jī)械

          【解析】

          [1]圖甲中,給導(dǎo)線通電時(shí),導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。

          [2]探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的裝置中有電源、磁體、金屬導(dǎo)體,所以圖丙實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力。

          [3]利用磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電流,在這個(gè)過程中,消耗機(jī)械能,產(chǎn)生電能,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)一個(gè)木塊放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),O 點(diǎn)為木塊的重心,在圖中, _______(選填“G1”、“G2”或“G3”)是木塊所受重力的示意圖;

          2)如圖所示,O 點(diǎn)為杠桿 OA 的支點(diǎn),拉力 F 作用在杠桿的 A 點(diǎn)。圖中線段 AB 與力 F 的作用線在一條直線上,且 ABOB。線段 _______表示拉力 F 的力臂。(選填“OA”、“ OB”或“AB”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

          [提出問題] 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?

          [小民同學(xué)猜想]導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

          猜想的依據(jù):_______是形成電流的原因。

          [小杰同學(xué)猜想]導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí) ,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

          猜想的依據(jù):電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小。

          [實(shí)驗(yàn)器材]電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),定值電阻三個(gè)(、10Ω15Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(“20Ω 2 A”“50Ω 1 A”),導(dǎo)線若干。

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

          (1)如圖所示,小民同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程;其操作中存在的錯(cuò)誤是__________________;

          (2)小民同學(xué)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,將電流表與電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證了其猜想是_______ 填“正確”或“不正確”)的;

          表一

          電壓U/V

          1.2

          1.6

          2.0

          2.4

          2.8

          電流I/A

          0.12

          0.16

          0.20

          0.24

          0.28

          表二

          電阻R

          5

          10

          15

          電流I/A

          0.3

          0.15

          0.10

          (3)小杰同學(xué)正確連接電路驗(yàn)證其猜想時(shí),先將的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V。并記下電流值;再分別換用10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可驗(yàn)證其猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中需要多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是___________;

          (4)小豪同學(xué)在驗(yàn)證小杰同學(xué)的猜想時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,也完成了實(shí)驗(yàn)探究,且告訴老師,他得到的數(shù)據(jù)與表二數(shù)據(jù)相同;

          [交流評(píng)估]

          (5)小杰認(rèn)為小豪一定是抄了他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過表二中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算電壓的值,不可能是小豪說(shuō)的“電壓表示數(shù)為3 V”。老師檢查了小豪的實(shí)驗(yàn)后,告訴小杰,小豪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有問題。

          請(qǐng)你說(shuō)明小豪實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表是如何測(cè)量出3 V的?

          答:_________________;小豪選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是____________;

          (6)老師對(duì)小民同學(xué)做了5次實(shí)驗(yàn)給予了肯定,同時(shí)建議實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),最好使定值電阻兩端的電壓呈整數(shù)倍的變化,這樣做的好處是_________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)置于光具座的B點(diǎn)處,如圖所示。在光具座上將蠟燭、光屏分別置于透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心在_____,目的是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏_________。將蠟燭置于A點(diǎn),在CD間移動(dòng)光屏?xí)r,可看到一個(gè)清晰的像,則實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是______厘米。保持蠟燭與光屏的位置不變,為了得到另一種性質(zhì)的像,可將凸透鏡向_____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,展示了我國(guó)古代人民的智慧成果。其中涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )

          A.用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘,發(fā)出的音調(diào)不同

          B.司南能夠指南北是受到了地球磁場(chǎng)的作用

          C.兩心壺是根據(jù)連通器的原理工作的

          D.走馬燈是利用熱空氣下降,形成氣流,推動(dòng)上方的葉輪旋轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖甲所示的電路圖。

          (1)請(qǐng)按照電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。(電壓表選小量程)

          ______

          (2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電路中的電流表出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是_____。

          (3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),把電阻R分別換成了10Ω20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使_____保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為8V恒定不變,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑片從一端滑到另一端的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖像信息可知,下列判斷正確的是(

          A.R0的阻值是

          B.R0的最小功率是1. 6W

          C.電路的最大和最小總功率之比是81

          D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是35 Ω

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片可移動(dòng)的最大距離相等。開始時(shí),R1、R2的滑片均位于變阻器的正中間,開關(guān)閉合后,電路的總功率為0.4 W。若將R1的滑片向左移動(dòng)3 cmR2的滑片向右移動(dòng)3 cm,電路的總功率變?yōu)?/span>0.3 W;若將R1、R2的滑片從正中間均向右移動(dòng)3 cm,電路的總功率變?yōu)?/span>0.5 W。已知滑動(dòng)變阻器電阻絲的阻值與其長(zhǎng)度成正比,則滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值與R2的最大阻值之比為( 。

          A.3∶1B.4∶1C.5∶1D.6∶1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】庚子年新年前后武漢爆發(fā)了“新冠肺炎”,為及時(shí)控制疫情。舉全國(guó)之力在10天內(nèi)修建了“雷神山”“火神山”醫(yī)院。在修建“雷神山”醫(yī)院期間一輛質(zhì)量為1.44×104kg的小型壓路機(jī),以2km/h的速度在路面上勻速行駛進(jìn)行壓平地面施工,所受水平阻力為自重的0.5倍。施工時(shí)每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上,下壓路面的距離為lmm,當(dāng)以2km/h的速度前進(jìn)時(shí)相當(dāng)于鋼輪每秒鐘壓路25次。(g=10N/kg)求:

          (1)壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力;

          (2)2km/h的速度勻速前進(jìn)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)至少需輸出多少千瓦的功率;

          (3)壓路機(jī)的鋼輪在1s內(nèi)對(duì)路面做的功。

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