Question

（2013?歷下區(qū)一模）在初三復(fù)習(xí)“電流做功與哪些因素有關(guān)”的實驗時，“第一泉中學(xué)”的教師克服困難，找來了相關(guān)器材組織同學(xué)們進行探究實驗．
（1）為了提高課堂效率，教師把全班分成若干小組，分別探究影響電流做功的不同因素．如圖所示是小峰小組采用的實驗裝置，請你仔細觀察、分析該實驗裝置圖，他們采用的是

并聯(lián)

（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）電路進行實驗，他們小組準備探究電流做功與

電流大小

的關(guān)系．
（2）為了防止結(jié)論的偶然性，他們與小強小組相約，取相同器材和等質(zhì)量的煤油進行實驗．煤油的初溫與當時的室溫相同，均為18℃，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

組別	通電時間 t/min	R1電流 I1/A	R2電流 I2/A	A瓶末溫 tA末/℃	B瓶末溫 tB末/℃	A瓶 △tA/℃	B瓶 △tB/℃
小峰	3	0.5	1	29	38	11	20
小強	6	0.5	1	38	53	20	35

請你分析小峰小組的數(shù)據(jù)并對比分析兩個小組的數(shù)據(jù)，歸納兩條結(jié)論：

在電壓和通電時間相同時，用電器中的電流越大，電流做功越多

；

在電壓和電流相同時，通電時間越長，電流做功越多

．
（3）下課之后，小峰整理課上各小組匯總的數(shù)據(jù)，對照課本相關(guān)內(nèi)容，進一步定量分析實驗數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)在末溫較低時，實驗數(shù)據(jù)與電功公式的理論基本符合，而末溫較高時的實驗數(shù)據(jù)與理論相差較大，請你幫他分析原因：

煤油達到沸點，不斷吸熱，但溫度不再升高

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)串并聯(lián)的知識分析兩電阻的連接情況，并掌握串并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系．
（2）注意分析表格中數(shù)據(jù)，根據(jù)瓶中煤油溫度的變化情況及電流的大小探究影響電流做功大小的因素．
（3）酒精的沸點較低，當末溫溫度較高時，雖然煤油不斷吸熱，但溫度保持不變．這樣不能正確反映電流的做功情況．

解答：解：（1）由圖知，兩電阻是并聯(lián)的，所以其兩端的電壓相同，探究電流做功與電流大小的關(guān)系．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，對比小峰或小強的實驗數(shù)據(jù)，通電時間相同，電流越大，則瓶內(nèi)煤油的溫度越高，可得在電壓和通電時間相同時，用電器中的電流越大，電流做功越多；對比小峰和小強的實驗數(shù)據(jù)，電流相同，通電時間越長，則瓶內(nèi)煤油的溫度越高，可得在電壓和電流相同時，通電時間越長，電流做功越多．
（3）當達到煤油的沸點時，雖然煤油不斷吸熱，但溫度不再升高，因此不能通過煤油溫度的變化得知電流做功的多少．
故答案為：（1）并聯(lián)；電流大��；（2）在電壓和通電時間相同時，用電器中的電流越大，電流做功越多；在電壓和電流相同時，通電時間越長，電流做功越多．（3）煤油達到沸點，不斷吸熱，但溫度不再升高．

點評：此題探究電流做功與哪些因素有關(guān)，考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用．同時考查了根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，在分析時注意其中變化的量和不變的量．