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        1. 小剛同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
          (1)小剛進(jìn)行如圖甲所示實驗,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則動力F=
           
          N.
          (2)分析實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大,檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是
           
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的簡單工具在使用過程中,不能省力的是( 。
          A、
          用撬棒撬重物
          B、
          用釘錘扒釘子
          C、
          利用滑輪吊重物
          D、
          利用滑輪升國旗

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( 。
          A、杠桿ABC是一個省力杠桿,支點在B點B、杠桿DBO是費力杠桿,支點在O點C、杠桿DEO是費力杠桿,支點在E點D、杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體,不計摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是( 。
          A、20 NB、25 NC、30 ND、35 N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          中國古代有著輝煌的科學(xué)成就,請根據(jù)以下史料回答相關(guān)問題:
          ①如圖所示是1933年安徽壽縣出土的戰(zhàn)國時期楚國木衡及銅環(huán)權(quán)一套,木衡桿的中間有提紐,兩端各以四根絲線系銅盤.
          “木衡”相當(dāng)于我們現(xiàn)在所使用的
           
          ,而“銅環(huán)權(quán)”則相當(dāng)于
           
          .(均填寫測量儀器或裝置的名稱)
          ②哈雷彗星是一顆繞太陽公轉(zhuǎn)的彗星.如表是明清時期記錄的哈雷彗星出現(xiàn)時間表.
          朝代 明景宗 明世宗 明神宗 清康熙 清乾隆 清道光 清宣統(tǒng)
          公歷(年) 1456 1531 1607 1682 1759 1835 1910
          哈雷彗星相鄰兩次出現(xiàn)相隔大約
           
          年,請你估測我們下一次看見哈雷彗星會在公歷
           
          年.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié).如圖所示,在A點懸掛2個相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛
           
          個同樣的鉤碼.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖(甲)所示,重為80N的物體在大小為10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動.
          如圖(乙)所示,保持拉力F1不變,用水平向右的拉力F2,拉物體勻速向右運(yùn)動1m.若不計滑輪、繩的質(zhì)量和輪與軸間的摩擦,則( 。
          A、物體向左運(yùn)動時,拉力F1的功率P1=30WB、物體向右運(yùn)動時,物體與地面之間的摩擦力f=10NC、物體向右運(yùn)動時,拉力F2=10ND、物體向右運(yùn)動時,拉力F2所做的功W2=40J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          增大物體穩(wěn)度的方法有:
           
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一定不省力的簡單機(jī)械是( 。
          A、斜面B、輪軸C、動滑輪D、定滑輪

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          同步練習(xí)冊答案