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        1. 請(qǐng)你按照?qǐng)D(a)所示的電路圖將(b)的實(shí)物連接起來(lái).(注意:導(dǎo)線要接在接線柱上)

          解:根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)、燈泡回到電源的負(fù)極,如下圖所示:

          分析:由電路圖可知,燈泡與電動(dòng)機(jī)串聯(lián),根據(jù)實(shí)物圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā)依次連接各電路元件即可.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物電路圖的連接,一般情況下可以按電流流向法連接,是一道較為簡(jiǎn)單的題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?哈爾濱模擬)課上同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“探究平面鏡成的像與物的大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖,A為已燃蠟燭,L為玻璃板.
          (1)小明從L中看見(jiàn)小華摸到燭火了,可小華卻說(shuō)沒(méi)有,請(qǐng)你解釋其原因.
          (2)小明和小華在取器材時(shí),拿了長(zhǎng)短不一的兩根蠟燭,其它器材一樣.請(qǐng)寫(xiě)出探究像和物大小的關(guān)系的辦法.
          (3)小華提出這樣的問(wèn)題:為何用平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不易確定像的位置呢,請(qǐng)你按照?qǐng)D乙所示的光路圖加以解釋.(圖中00′為平面鏡,AB為物體,A′B′為AB經(jīng)平面鏡成的像)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?泗洪縣模擬)(1)在圖1中請(qǐng)標(biāo)出磁鐵的磁感線方向和 N,S極(涂黑部分為N極).在圖2中,請(qǐng)標(biāo)出磁體和磁針的極性.
          (2)如圖(a)所示的電路未畫(huà)完整,請(qǐng)你在圖中的①②的缺口處選擇開(kāi)關(guān)與燈泡的符號(hào)填上,并把③處的三孔插座連接好.
          將如圖(b)所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)你按照?qǐng)D(a)所示的電路圖將(b)的實(shí)物連接起來(lái).(注意:導(dǎo)線要接在接線柱上)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          請(qǐng)你按照?qǐng)D(a)所示的電路圖將(b)的實(shí)物連接起來(lái).(注意:導(dǎo)線要接在接線柱上)

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