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        1. 19、晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
          猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).
          猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
          為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
          (1)取一定質(zhì)量的晶體甲,用如左圖所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如右圖所示,則晶體甲熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間t1=
          7.5
          min.

          (2)取
          質(zhì)量相等的晶體乙
          ,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間t2
          (3)比較t1和t2,若t1和t2不等,則說明猜想一是
          正確
          (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
          分析:晶體的熔化過程只是溫度保持不變的過程,熔化之前需要先升溫直至達(dá)到熔點(diǎn),熔化完之后溫度會(huì)升高.因?yàn)樾枰鰧Ρ葘?shí)驗(yàn),所以選質(zhì)量相同的晶體乙;若t1和t2不等,兩次實(shí)驗(yàn)只有晶體的種類不同,所以猜想一是正確的.
          解答:解:(1)熔化過程溫度保持不變,圖上溫度保持不變的時(shí)間是7.5min;
          (2)根據(jù)控制變量法,要使晶體質(zhì)量相同而種類不同,所以應(yīng)填質(zhì)量相等的晶體乙;
          (3)時(shí)間不同,說明晶體種類這個(gè)變量影響到了吸收熱量的多少,所以猜想一正確.
          故此題答案為:(1)7.5,(2)質(zhì)量相等的晶體乙,(3)正確.
          點(diǎn)評(píng):此題考察晶體熔化圖象的理解,控制變量法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?湖里區(qū)一模)晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
          猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).

          猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
          為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
          (1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是
          94
          94
          ℃,此時(shí)該晶體處于
          液態(tài)
          液態(tài)
          (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).乙圖中晶體a 的熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間ta=
          7.5
          7.5
          min.
          (2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間tb
          (3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則說明猜想一是
          正確
          正確
          (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
          (4)實(shí)驗(yàn)過程中,小華發(fā)現(xiàn),無論加熱時(shí)間多久,溫度計(jì)的示數(shù)都不會(huì)超過100℃,主要的原因是:
          水沸騰過程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱
          水沸騰過程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?太原二模)晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:
          猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān)
          猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)
          為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下,請你解決下列題:(1)取一定質(zhì)量的晶體甲,用如圖(甲)所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示,則晶體甲熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間t1=
          7.5
          7.5
          min;
          (2)取
          質(zhì)量相同的晶體乙
          質(zhì)量相同的晶體乙
          ,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間t2;
          (3)比較t1和t2,若t1和t2不相等,則說明猜想一是
          正確
          正確
          (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
          (4)分析圖象可知晶體甲的熔點(diǎn)是
          80
          80
          ℃;晶體熔化過程的特點(diǎn)是
          晶體在熔化時(shí)不斷吸收熱量,但溫度保持不變
          晶體在熔化時(shí)不斷吸收熱量,但溫度保持不變

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省如皋市東部共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:

          猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).
          猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
          為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:
          (1)取一定質(zhì)量的晶體甲,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,則晶體甲熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間t1=_______min.
          (2)取______________,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間t2
          (3)比較t1和t2,若t1和t2不等,則說明猜想一是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省如皋市東部共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:探究與實(shí)驗(yàn)題

          (6分)晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是:

          猜想一:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān).

          猜想二:晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).

          為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過程如下:

          (1)取一定質(zhì)量的晶體甲,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,則晶體甲熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間t1=_______min.

            (2)取______________,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過程所用的時(shí)間t2

            (3)比較t1和t2,若t1和t2不等,則說明猜想一是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

           

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