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        1. 【題目】如圖所示,用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變.關(guān)于該狀態(tài),下列說法不正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)(
          A.A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力
          B.B對(duì)A的摩擦力方向水平向左
          C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力
          D.B對(duì)A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

          【答案】D
          【解析】解:A、因?yàn)锳B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),因此A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力;A說法正確; B、因?yàn)锳在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),所以B對(duì)A的摩擦力水平向左;B說法正確;
          C、由于B處于靜止?fàn)顟B(tài),因此B受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A對(duì)B的摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力,大小相等;故C正確;
          D、B對(duì)A的摩擦力和地面對(duì)A的摩擦力的合力與水平拉力F的合力為零,三個(gè)力的平衡,故D說法錯(cuò)誤.
          故選D.
          (1)當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力;(2)一般情況下,滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反;(3)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受平衡力作用,即合力為零.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出V-t作出圖象,如圖,請(qǐng)根據(jù)此圖象回答下列問題:

          (1)圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是_____;圖像中BC段反映的物理現(xiàn)象是_____。

          (2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此進(jìn)一步得出的結(jié)論是:水在4°C時(shí)_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列表格給出了三種物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),則下列說法正確的是(

          物質(zhì)

          熔點(diǎn)/℃

          密度/(kgm3

          比熱容/[J(kg℃)﹣1]

          1083

          8.9×103

          0.39×103

          1535

          7.9×103

          0.46×103

          680

          2.7×103

          0.88×103


          A.可以用鐵鍋來熔化銅塊
          B.加熱質(zhì)量相同的銅和鋁,其吸收熱量與升高溫度的關(guān)系圖象如圖所示,其中圖線a 表示的是銅
          C.質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球和鋁球浸沒在水中,鐵球受到的浮力比鋁球大
          D.體積之比為2:1 的實(shí)心銅塊和鋁塊,升高相同溫度,吸收的熱量之比為1157:396

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(
          A.中學(xué)生正常步行的速度約為1.0m/s
          B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為1g
          C.餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為40℃
          D.家里日光燈正常發(fā)光的電流約為10A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無損傷探測(cè)如圖甲,超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測(cè)的樣品,被對(duì)面的接收器所接收;如圖乙,如果樣品內(nèi)部有缺陷,超聲波就會(huì)在缺陷處發(fā)生反射,這時(shí)對(duì)面的接收器便收不到或不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號(hào),這樣就可以在不損傷被檢測(cè)樣品的情況下,檢測(cè)出樣品內(nèi)部有無缺陷。這就是工業(yè)生產(chǎn)中超聲波探傷的基本原理。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲波可以傳遞____,你還知道這方面的應(yīng)用實(shí)例嗎?請(qǐng)舉出一個(gè):______________。

          (2)暑假,小明乘火車去旅游,在站臺(tái)上看到遠(yuǎn)處的鐵路上有一個(gè)人邊走邊用小錘敲打鐵軌,請(qǐng)問這是怎么回事 _________________?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想探究不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

          方案A.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

          方案B.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

          通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示:

          你認(rèn)為最佳的方案是________理由是________

          由表格中數(shù)據(jù),可將待測(cè)材料隔聲性能按從好到差進(jìn)行排序,依次是________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,R1=10Ω. 當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為4V.求:
          (1)R2的阻值;
          (2)電源電壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明做真空罩電鈴實(shí)驗(yàn),如圖所示:

          (1)把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi),在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會(huì)聽到鈴聲逐漸變____;

          (2)打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽到鈴聲逐漸變____。

          (3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越____;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到電鈴響鈴的聲音了。

          (4))結(jié)論:______。

          (5)此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有:______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______

          (2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是_______

          (3)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_______

          (4)在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_______ (有/沒有) 蠟燭的像;這說明:平面鏡成的是_______像;

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