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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				請在圖中畫出杠桿的支點O、動力臂L1和阻力F2的示意圖。			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、在“杠桿的平衡條件”的實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將平衡螺母向 

          左
          旋轉，才能使杠桿在水平位置平衡（選填左/右）
          （2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右端掛上鉤碼（用一種方法）．（請在圖中畫出）
          （3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析．這樣做的目的是 

          避免偶然性，得到普遍規(guī)律
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《13.4 杠桿》2011年同步練習（4）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“杠桿的平衡條件”的實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將平衡螺母向 ______旋轉，才能使杠桿在水平位置平衡（選填左/右）
          （2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右端掛上鉤碼（用一種方法）．（請在圖中畫出）
          （3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析．這樣做的目的是 ______

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第6章 力和機械》2010年單元測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“杠桿的平衡條件”的實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將平衡螺母向 ______旋轉，才能使杠桿在水平位置平衡（選填左/右）
          （2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右端掛上鉤碼（用一種方法）．（請在圖中畫出）
          （3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析．這樣做的目的是 ______

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007-2008學年滬粵版八年級（下）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“杠桿的平衡條件”的實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將平衡螺母向 ______旋轉，才能使杠桿在水平位置平衡（選填左/右）
          （2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右端掛上鉤碼（用一種方法）．（請在圖中畫出）
          （3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析．這樣做的目的是 ______

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年湖南省岳陽市三校中考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“杠桿的平衡條件”的實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將平衡螺母向 ______旋轉，才能使杠桿在水平位置平衡（選填左/右）
          （2）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右端掛上鉤碼（用一種方法）．（請在圖中畫出）
          （3）實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析．這樣做的目的是 ______

          

			
          

			
          
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