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          【題目】如圖所示，將系在細線下的小球拿至A點，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點之間往復擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）
          A. 小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用
          B. 當小球擺至B點時，如果細線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落
          C. 當小球擺至C點時，如果小球所受的力同時消失，小球?qū)㈧o止在C位置
          D. 小球擺動過程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】小球在擺動過程中，運動方向時刻發(fā)生變化，所以受到的了不是平衡力，A錯；
          當小球擺至B點時，小球由水平方向的速度，所以如果細線突然斷裂，小球?qū)⒆鰭佄锞�運動，B錯；
          當小球擺至C點時，小球速度為零，如果小球所受的力同時消失，小球?qū)㈧o止在C位置，C對；
          小球擺動過程中，重力方向始終豎直向下，重力大小為，質(zhì)量不變，g=10N/kg不變，所以重力大小不變，D錯。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．
          （1）圖甲是小莉同學已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大．
          （2）小莉連接好電路后，閉合開關，逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是 ．
          （3）排除故障后，閉合開關進行實驗，移動滑動變阻器的滑片P，眼睛應先注視 表示數(shù)，然后讀出另一表示數(shù)，并做好數(shù)據(jù)記錄．圖乙的U I圖象是小莉根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率是 W．
          （4）根據(jù)圖象，小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，造成這一變化的原因是 ．
          （5）小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，在相同的額定電壓下工作時，LED燈比小燈泡亮，經(jīng)研究得知，是因為LED燈工作時 轉(zhuǎn)化為 的效率比小燈泡高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家用電器都有自己的電功率，則電功率的國際單位是( )
          A.安培
          B.伏特
          C.瓦特
          D.焦耳
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是
          A．電動自行車上的座位 B．路旁的樹木
          C．迎面走來的行人   D．從身旁超越的汽車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗性發(fā)電站的示意圖．陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動發(fā)電機發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是 能．這種發(fā)電站 （填“能”或“不能”）將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點是 （寫出一條即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水的特性.當你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說明.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中，進行了如下的實驗探究：
          （1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關系時，實驗記錄如下表：
          實測物體
          物體質(zhì)量m（kg）
          重力G（N）
          G與m的比值（N/kg）
          物體1
          0.1
          0.98
          9.8
          物體2
          0.2
          1.96
          9.8
          物體3
          0.3
          2.94
          9.8
          ①在探究過程中，需要的測量工具有_____________、____________________。
          ②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：____________________________________。
          （2）該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下． 
          ①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向____（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，小球________（選填“豎直”或“垂直”）下落。
          ②從以上實驗現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
          A．固體、氣體、液體都能傳聲
          B．聲波能使結石粉碎，說明聲波能傳遞信息
          C．次聲波的強度足夠大時人耳能聽到
          D．聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度都是相同的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核能屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。核電站常建在海邊，其原因之一 是需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑，這利用了水的 較大。福清核電站一臺發(fā)電功率為106kW的核電機組已于2013年開始發(fā)電，它每天能發(fā)電 kW·h。
          

			
          

			
          
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