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          紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體的溫度
          升高
          升高
          ，任何物體均可以輻射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線也
          較多
          較多
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          分析：無論是有生命的、無生命的物體都向外輻射紅外線，物體輻射紅外線的本領(lǐng)受溫度的影響，溫度越高，輻射紅外線的本領(lǐng)越強(qiáng)．
          解答：解：紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體的溫度升高，溫度越高，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線較多，即輻射紅外線的本領(lǐng)越強(qiáng)．
          故答案為：升高；較多．
          點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對紅外線的了解，知道任何物體都向外輻射紅外線，輻射紅外線的多少跟物體的溫度有關(guān)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          紅外線是一種看不見的光，任何物體均可以輻射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線
          較多
          較多
          （填“較多”或“較少”）請舉一個(gè)紅外線在生活中應(yīng)用的事例：
          電視機(jī)遙控器利用紅外線調(diào)臺
          電視機(jī)遙控器利用紅外線調(diào)臺
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體溫度
          升高
          升高
          ．發(fā)霉的衣服拿到陽光下曬曬，有利于身體的健康，這是利用紫外線
          殺菌
          殺菌
          的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射可以使物體的溫度
          升高
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          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體的溫度
          升高
          升高
          ；紫外線也是一種看不見的光，天然紫外線的重要來源是
          太陽
          太陽
          ，適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射有助于人體
          合成維生素D
          合成維生素D
          ，過量的紫外線照射對人體
          有害
          有害
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案