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        1. 12.小雨測(cè)量了三塊石塊和木塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖所示m-V圖象,這里運(yùn)用了控制變量法.根據(jù)圖象可知,同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積成正比,不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同,據(jù)此引入了密度.

          分析 由圖象知:橫軸代表物質(zhì)體積,縱軸代表質(zhì)量,取某一體積V,在圖中得出甲、乙的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量大小得到質(zhì)量與體積比值大小關(guān)系,根據(jù)密度公式比較甲、乙兩物質(zhì)的密度關(guān)系,從圖中可以得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的.

          解答 解:觀察圖象可知,甲乙兩圖象是正比例函數(shù),這里運(yùn)用了控制變量法.
          根據(jù)圖象可知,兩物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,故同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積成正比;
          不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同,據(jù)此引入了密度.
          故答案為:控制變量;正;不同;密度.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用,利用好圖象和控制變量法(同樣的體積比較質(zhì)量)是本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          2.某同學(xué)想利用一只電流表和滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為R0)完成對(duì)未知電阻Rx的測(cè)量.如圖是他們按照設(shè)計(jì)想法連接的部分實(shí)驗(yàn)電路.
          (1)請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).實(shí)驗(yàn)步驟:
          A.開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi),將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無(wú)示數(shù);
          B.使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值不變(填“變大”、“變小”或“不變”),只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I1
          C.再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
          (2)請(qǐng)你用I1、I2和R或R0表示Rx,則Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.已知鋁的比熱容大約是鐵的兩倍,初溫相同質(zhì)量相等的鋁球和鐵球,吸收相同的熱量后接觸在一起,則( 。
          A.內(nèi)能從鐵球傳給鋁球B.內(nèi)能從從鐵球傳給鋁球
          C.溫度從鐵球傳給鋁球D.溫度從從鐵球傳給鋁球

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          20.國(guó)慶期間,買買提和爸爸開(kāi)車從烏魯木齊到克拉瑪依,車上速度儀表盤如圖1所示,途中看到如圖2所示的標(biāo)志牌.

          (1)由圖1可知,此時(shí)車速為多少?
          (2)圖2標(biāo)示牌的含義?
          (3)如果按照目前的速度行駛,父子二人到克拉瑪依至少還需要多少小時(shí)?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          7.如圖甲所示是伏安法“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

          (1)電路中有兩根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)的連線上打“×”號(hào),并畫出正確的連線.
          (2)電路正確連接后,請(qǐng)?jiān)谏厦娴奶摼框內(nèi)畫出實(shí)物電路的電路圖;
          (3)在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端(選填“A”端或“B”端).
          (4)電路連接正確后,小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
          A.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路  B.電壓表短路  C.燈泡短路  D.燈泡開(kāi)路
          (5)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出小燈泡的兩組電壓和電流值,記錄如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          電壓U/V2.02.52.8
          電流I/A0.200.24 
          電阻R/Ω10.010.42 
          當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)你將此時(shí)通過(guò)燈泡的電流和燈絲的電阻填入上面的表格中.
          (6)由表中計(jì)算看出三次測(cè)量小燈泡的阻值不相等,其主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.圖中的三支溫度計(jì)只有一支刻度不準(zhǔn)確,在實(shí)驗(yàn)室中,(a)在空氣中,(b)置于裝有酒精的密封容器中,(c)置于裝有酒精的燒杯中.下面對(duì)刻度不準(zhǔn)確的溫度計(jì)的判斷正確的是( 。
          A.若三支溫度計(jì)讀數(shù)相同,則(a)溫度計(jì)刻度不準(zhǔn)確
          B.若名三支溫度計(jì)的示數(shù)ta>tb>tc,則(b)溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確
          C.若三支溫度計(jì)示數(shù)相同.則(b)溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確
          D.若三支溫度計(jì)的示數(shù)ta=tc<tb,則(a)溫度計(jì)刻度不準(zhǔn)確

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          4.一位在北京的劇場(chǎng)里看演出的觀眾,坐在離演奏者不太遠(yuǎn)的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的電視機(jī)前看同一演出,上海與北京相距1260km,他們兩人若想同時(shí)聽(tīng)到演奏聲,北京觀眾必須坐在離演奏者多遠(yuǎn)的地方?(無(wú)線電波傳播的速度與真空中光速相同)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.如圖所示的電路中,兩燈都不亮,電壓表有示數(shù).則可能發(fā)生下列哪種故礙( 。
          A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.“珍惜生命,懂得自救”是我們青少年必不可少的生存教育之一,因此掌握一定的安全逃生知識(shí)是非常必要的.下列采用的應(yīng)急措施正確的是(  )
          A.當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)馬上乘電梯下樓
          B.出現(xiàn)觸電事故時(shí),應(yīng)先切斷電源
          C.當(dāng)出現(xiàn)地震時(shí),應(yīng)該馬上跳樓逃生
          D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,應(yīng)立即開(kāi)換氣扇并報(bào)警

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          同步練習(xí)冊(cè)答案