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        1. 圖所示是小聰探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.表2是小聰通過實驗得到的部分實驗數(shù)據(jù).
                
          實驗次數(shù)斜面的傾斜程度斜面的表面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率η/%
          1最陡玻璃70.54.9 1 
          2木板70.56.01 
          3毛巾70.56.5153.8
          4較陡木板70.344.9148.6
          5較緩毛巾70.265.1135.7
          (1)在實驗中,沿斜面拉動物體時,應使物體做    運動.
          (2)小聰在第2次實驗測得的機械效率是   
          (3)分析表2中的實驗數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越    (選填“省力”或“費力”).
          (4)通過分析實驗數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機械效率與        有關(guān).
          (5)根據(jù)實驗結(jié)論,請你提出一個提高斜面機械效率的方法:   
          【答案】分析:(1)物體做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)和拉力的大小相等;
          (2)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,利用η=×100%求出第2次滑輪組的機械效率;
          (3)分析2、4或3、5實驗數(shù)據(jù)即可得出,在斜面傾斜程度不同的情況下拉力的大小關(guān)系得出結(jié)論;
          (4)分析2、3組數(shù)據(jù)得出斜面機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,分析2、4或3、5實驗數(shù)據(jù)得出斜面機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系;
          (5)根據(jù)影響斜面機械效率的因素提出提高斜面機械效率的方法.
          解答:解:
          (1)只有物體做勻速直線運動時,受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大小;
          (2)第2次實驗測得的機械效率:
          η=×100%=×100%=×100%≈58.3%;
          (3)由表中2、4或3、5實驗數(shù)據(jù)可知,粗糙程度相同的斜面,越平緩的越省力;
          (4)分析2、3組數(shù)據(jù)可知,斜面的傾斜程度相同時,斜面的機械效率與斜面粗糙程度有關(guān),斜面越光滑,機械效率越高;
          分析2、4或3、5實驗數(shù)可知,斜面粗糙程度相同時,斜面機械效率與斜面傾斜程度有關(guān),斜面越陡,機械效率越高;
          故斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān);
          (5)根據(jù)實驗結(jié)論可知,提高斜面機械效率的方法有:使斜面更光滑或提高斜面的傾斜程度.
          故答案為:
          (1)勻速直線; 
          (2)58.3;   
          (3)省力;
          (4)斜面的傾斜程度;斜面粗糙程度;
          (5)使斜面更光滑(或提高斜面的傾斜程度).
          點評:本題考查了測量斜面機械效率的實驗,涉及到實驗的注意事項、機械效率的計算、分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論等,側(cè)重考查了學生對數(shù)據(jù)的分析處理能力,要求學生在平時實驗中多觀察,多分析,多思考.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?貴港一模)圖所示是小聰探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.表2是小聰通過實驗得到的部分實驗數(shù)據(jù).
                     
          實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 斜面的表面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 機械效率η/%
          1 最陡 玻璃 7 0.5 4.9  1  
          2 木板 7 0.5 6.0 1  
          3 毛巾 7 0.5 6.5 1 53.8
          4 較陡 木板 7 0.34 4.9 1 48.6
          5 較緩 毛巾 7 0.26 5.1 1 35.7
          (1)在實驗中,沿斜面拉動物體時,應使物體做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (2)小聰在第2次實驗測得的機械效率是
          58.3%
          58.3%

          (3)分析表2中的實驗數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越
          省力
          省力
          (選填“省力”或“費力”).
          (4)通過分析實驗數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機械效率與
          斜面的傾斜程度
          斜面的傾斜程度
          斜面粗糙程度
          斜面粗糙程度
          有關(guān).
          (5)根據(jù)實驗結(jié)論,請你提出一個提高斜面機械效率的方法:
          使斜面更光滑(或提高斜面的傾斜程度)
          使斜面更光滑(或提高斜面的傾斜程度)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          圖所示是小聰探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.表2是小聰通過實驗得到的部分實驗數(shù)據(jù).
          實驗次數(shù)斜面的傾斜程度斜面的表面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率η/%
          1最陡玻璃70.54.9 1
          2木板70.56.01
          3毛巾70.56.5153.8
          4較陡木板70.344.9148.6
          5較緩毛巾70.265.1135.7
          (1)在實驗中,沿斜面拉動物體時,應使物體做________運動.
          (2)小聰在第2次實驗測得的機械效率是________.
          (3)分析表2中的實驗數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越________(選填“省力”或“費力”).
          (4)通過分析實驗數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機械效率與________和________有關(guān).
          (5)根據(jù)實驗結(jié)論,請你提出一個提高斜面機械效率的方法:________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          圖16所示是小聰探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。表2是小聰通過實驗得到的的部分實驗數(shù)據(jù)。

          (1)在實驗中,沿斜面拉動物體時,應使物體做______運動。

          (2)小聰進行第1次實驗的情形如圖16所示,則此時物體受到的拉力為_____N。

          (3)小聰在第2次實驗測得的機械效率是_________。

          (4)分析表2中的實驗數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越_____(選填“省力”或“費力”)。

          (5)通過分析實驗數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機械效率與______和_______有關(guān)。

          (6)根據(jù)實驗結(jié)論,請你提出一個提高斜面機械效率的方法:__________________。

          表2:

          實驗次數(shù)

          斜面的傾斜程度

          斜面的表面材料

          物重G/N

          斜面高度h/m

          沿斜面拉力F/N

          斜面長s/m

          機械效率η/%

          1

          最陡

          玻璃

          7

          0.5

          1

          2

          木板

          7

          0.5

          6.0

          1

          3

          毛巾

          7

          0.5

          6.5

          1

          53.8

          4

          較陡

          木板

          7

          0.34

          4.9

          1

          48.6

          5

          較緩

          毛巾

          7

          0.26

          5.1

          1

          35.7

          同學

          所設計的方法

          小明

          分別在甲、乙中倒入相同體積的酒精和水。

          小紅

          分別在甲、乙中抽出相同體積的酒精和水。

          小張

          分別在甲中抽出與乙中倒入相同體積的酒精和水。

          ……

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小聰同學在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,6的邊長是口的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對水平地面的壓強之比為    (    )

           


             A.pa:pb=1:8     B.pa:pb=1:4

             C.pa:pb=1:2     D.pa:pb=1:1

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