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          （2010?黃石）一列勻速行駛的火車，在距峭壁前547.5m處鳴笛，經(jīng)過3s鐘司機聽到回音，已知聲音速度為340m/s，則火車的行駛速度為
          25
          25
          m/s．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)v=
          s
          t
          求出聲音傳播的距離，火車行駛的路程加上聲音傳播的路程為鳴笛處距離峭壁距離的2倍，據(jù)此求出火車行駛的路程，進而求出火車的速度．
          解答：解：∵v=
          s
          t
          ，
          ∴聲音傳播的距離s聲=v聲t=340m/s×3s=1020m，
          火車行駛的距離s車=2s-s聲=2×547.5m-1020m=75m，
          火車的速度：v車=
          s車
          t
          =
          75m
          3s
          =25m/s．
          故答案為：25．
          點評：此題主要考查的是學(xué)生對速度計算公式的理解和掌握，弄清楚火車行駛的距離是解決此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?黃石）一同學(xué)設(shè)計了一種判斷電源“+”、“-”極的方法：在水平桌面上放一枚小磁針，在小磁針的西面放一個螺線管，如圖所示，接通開關(guān)后，小磁鐵的N極向東偏轉(zhuǎn)，則下列判斷中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?黃石）某同學(xué)家電度表上標有“220V，3A”字樣，他家最多能讓
          6
          6
          盞“220V，100W”的電燈同時正常發(fā)光；若一臺“220V，
          110W”電冰箱和一臺“220V，66W”電視機同時正常工作，干路電流為
          0.8
          0.8
          A；若電冰箱平均每天工作1.2小時，1個月按30天計算，每月它用電
          2.376
          2.376
          度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?黃石模擬）某同學(xué)家電度表上標有“220V  3A”字樣，他家最多能讓
          6
          6
          盞“220V 100W”的電燈同時正常發(fā)光；若一臺“220V  110W”電冰箱和一臺“220V  66W”電視機同時正常工作，干路中電流為
          0.8
          0.8
          安；若電冰箱平均每天工作2小時，1個月按30天計算，每月它用電
          6.6
          6.6
          度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?黃石模擬）某物理學(xué)習(xí)小組，針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑，進行了實驗探究和理論探究活動．
          【實驗探究】
          將長度為l m的長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面（如圖所示）．用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動．完成斜面機械效率測量．下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)：
          

          


          
實驗次數(shù)
1
2
3
4
          

          
斜面高度h/m
0.15
0.20
0.25
0.30
          

          
拉力F/N
2.7
3.2
3.6
4.1
          

          
機械效率η
0.56
0.63
0.69
0.73
          （1）疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎？”請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論．
          機械效率越高的斜面，不一定越省力
          機械效率越高的斜面，不一定越省力

          （2）疑惑二，“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎？”請進一步分析表3實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論：
          斜面傾斜程度越大拉力越大，摩擦力不一定越大
          斜面傾斜程度越大拉力越大，摩擦力不一定越大

          【理論探究】
          （3）疑惑三．“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎？”
          請根據(jù)已有的知識推導(dǎo)：對于傾斜程度不同的斜面，在拉力F作用下（拉力方向沿斜面向上）使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時，滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達式（斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量）
          F-
          Gh
          L
          F-
          Gh
          L
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案