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          若在如圖1電路中將R去掉，R=6Ω，換入一只標(biāo)有“8Ｖ4Ｗ”的燈泡Ｌ與一只滑動(dòng)變阻器Ｒ′串聯(lián)，如圖2，當(dāng)開(kāi)關(guān)Ｓ閉合后，當(dāng)滑動(dòng)片Ｐ從ａ點(diǎn)滑到ｂ點(diǎn)時(shí)，電路中電阻值增大了6Ω，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增加了1.6 V。求：滑動(dòng)片Ｐ在b點(diǎn)時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是多大?（燈泡燈絲電阻保持不變） 
          

                                                                                                     圖1                            圖2
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?工業(yè)園區(qū)一模）小明利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻的阻值．他先將電阻箱R接入a、b之間，閉合開(kāi)關(guān)．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′后保持其阻值不變．改變電阻箱的阻值R，得到幾組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)后，作出其U-R圖象如圖2．接著，小明把電阻箱從電路中拆去，將待測(cè)電阻接入了a、b兩點(diǎn)之間．

          （1）在圖2中，當(dāng)電阻箱的阻值為5Ω時(shí)，流過(guò)滑動(dòng)變阻器R'的電流為
          0.2
          0.2
          A；
          （2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在圖3中將待測(cè)電阻接入了a、b兩點(diǎn)時(shí)的電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）；
          （3）待測(cè)電阻接入了a、b兩點(diǎn)時(shí)的電壓表示數(shù)如圖4所示，其讀數(shù)為
          2
          2
          V，利用圖2所示的U-R圖象可得Rx=
          20
          20
          Ω；
          （4）若在用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱接入電路前，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P向左移動(dòng)了一小段，如仍用步驟（3）中的方法結(jié)合測(cè)繪的U-R圖象測(cè)定其電阻值，則測(cè)定結(jié)果將
          偏小
          偏小
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖1所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．

          （1）他將燈L1接入電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他將實(shí)物電路（如圖1）連接完整．
          （2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
          A
          A
          （選填“A”或“B”）端．
          （3）若閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)均無(wú)變化，以下三個(gè)選項(xiàng)中不可能是電路中存在的問(wèn)題的是
          B
          B
          （選填字母序號(hào)）．
          A．滑動(dòng)變阻器短路     B．滑動(dòng)變阻器斷路     C．滑動(dòng)變阻器接成了上面兩個(gè)接線(xiàn)柱
          （4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使通過(guò)燈L1的電流為0.2A，再測(cè)出L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖2所示，為
          0.8
          0.8
          V，然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是
          4
          4
          Ω，實(shí)際功率是
          0.16
          0.16
          W；換上燈L2，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中電流為0.2A不變，再測(cè)出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率；換上燈L3，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中電流為0.2A不變；再測(cè)出L3兩端的電壓，算出L3的電阻和功率．并將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．
          

          


          
次數(shù)
燈泡
I/A
U/V
R/Ω
P/W
          

          
1
L1
0.2



          

          
2
L2
1.6
8
0.32
          

          
3
L3
2.4
12
0.48
          （5）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．
          （6）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成
          正比
          正比
          關(guān)系．
          （7）小明認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便．對(duì)此你可以如何改進(jìn)？
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若在圖電路中將R去掉，換入一只標(biāo)有“8V4W”的燈泡L與一只滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)，如圖．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)片P從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)時(shí)，電路中電阻值增大了6Ω，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增加了1.6V．求：滑動(dòng)片P在b點(diǎn)時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是多大？（燈泡燈絲電阻保持不變）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明和小楠同學(xué)想測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值．
          （1）如圖1甲是他倆設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你依照?qǐng)D甲用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖1乙中將沒(méi)有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整，并要求滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大．
          （2）小明連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不發(fā)光，觀察電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，請(qǐng)你分析故障原因：
          燈泡短路
          燈泡短路
          ．
          （3）若小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑片的位置，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
          ．
          （4）小楠連接好電路后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是由于小楠同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘了填入記錄表格中．請(qǐng)你幫助小楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
          

          
電壓U/V
1.0
1.8
2.5
          

          
電流I/A

          0.17
          0.17
          		

          0.30
          0.30
          		

          0.42
          0.42
          （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小楠同學(xué)想用原電路測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻．他用燈泡替換了電阻，按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線(xiàn)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處①
          連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
          連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)

          ②
          滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路
          滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路
          （寫(xiě)出一種即可）．
          （6）小楠同學(xué)排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表讀數(shù)/V
電流表讀數(shù)/A
燈泡電阻/Ω
燈泡電阻的平均值/Ω
          

          
1
0.5
0.16
3.13

          R=
          3.13+5.00+5.56+6.25+7.35
          5
          =5.46
          

          
2
1.0
0.20
5.00
          

          
3
1.5
0.27
5.56
          

          
4
2.0
0.32
6.25
          

          
5
2.5
0.34
7.35
          a．根據(jù)上述表格，計(jì)算出小燈泡的額定功率是
          0.85
          0.85
          W．
          b．你認(rèn)為她的表格設(shè)計(jì)合理嗎？
          不合理
          不合理
           為什么？
          燈泡在不同電壓下阻值不同，求燈泡電阻的平均值沒(méi)有意義
          燈泡在不同電壓下阻值不同，求燈泡電阻的平均值沒(méi)有意義

          c．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小楠畫(huà)出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線(xiàn)，如圖2，由圖可知燈泡電阻的變化規(guī)律是
          隨電壓增大，燈泡電阻增大
          隨電壓增大，燈泡電阻增大
          ．
          

			
          

			
          
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