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        1. 如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右運動,物體速度逐漸變大,分析物體受到的力有 
          A.重力、傳送帶的支持力
          B.重力、對傳送帶的壓力
          C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
          D.重力 、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力
          C

          試題分析:物體豎直方向上受重力和傳送帶對它的支持力的作用,且兩個力平衡;水平方向上向右做加速運動,所以受到傳送帶對它向右的摩擦力作用,選項C符合題意;A不符合,如果只受重力和支持力,物體就會處于平衡狀態(tài),不會做加速運動;B、D中對傳送帶的壓力是物體施加的力,不是物體受到的力,不合題意。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2012年1月14日早上,長江路32號附近路面發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。觀察汽車A的尾部(如圖所示),說明力能夠改變物體的___________;“追尾”碰撞的一瞬間,B汽車對A汽車的撞擊力______A汽車對B汽車的力(選填“>”、“<”或“=”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          把一本書放在水平桌面如圖所示,下列說法正確的是:
          A.書保持靜止說明書沒有受到任何力的作用
          B.書受到的重力和支持力是一對相互作用力
          C.書受到的重力和支持力是一對平衡力
          D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (6分)按照題目要求作圖。

          (1)如圖甲,請作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
          (2)圖乙中乒乓球漂浮在水面上,畫出乒乓球受力的示意圖.
          (3)在圖丙中,請用筆劃線代替導線將三孔插座、電燈和開關正確連入家庭電路.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在實驗室,可以用________來測量物體的質(zhì)量,用________來測量物體受到的力;為了讀數(shù),必須先要了解測量儀器的________和________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (1)畫出質(zhì)量為1kg的物體對水平桌面的壓力示意圖.
          (2)畫出漂浮在水面上的小球所受浮力和重力示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          肩負著“落月”重任的“嫦娥3號”登月探測器,于2013年12月2日1時30分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射由“長征三號乙”改進型運載火箭發(fā)射升空.. 如圖是火箭發(fā)射升空時的情景,以下說法正確的是(     )
          A.火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機械能增大
          B.火箭升空時受到慣性力的作用
          C.火箭升空時受到平衡力的作用
          D.火箭升空利用了力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          如圖所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行。不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖。

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