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          在圖所示的實驗裝置中,能夠用來研究“發(fā)電機原理”的是( 。
          分析:發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的;電動機是利用通電導體在磁場中受力運動制成的.發(fā)電機和電動機的原理圖很相似,主要區(qū)別在于電路中是否有電源.
          解答:解:A、閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動,導體中有感應電流產生,這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象,根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成發(fā)電機.符合題意.
          B、如圖,電路中有電源,通電導體在磁場中受力運動,根據(jù)這個原理制成電動機.不符合題意.
          C、如圖是奧斯特實驗,證明通電導體周圍存在磁場.不符合題意.
          D、如圖,通過改變電路電流可以改變電磁鐵磁性,根據(jù)這個現(xiàn)象制成電磁起重機.不符合題意.
          故選A.
          點評:這些圖片都是課本圖片,針對課本圖片,要明白圖片能探究的物理問題,還要找出這些圖片還能探究哪些物理問題.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖所示的實驗裝置中,能夠用來研究電磁感應現(xiàn)象的裝置是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上.當銅棒向左運動時,電流計的指針
          偏轉
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          (選填“偏轉”或“不偏轉”);該裝置可將
          機械(動能)
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          能轉化為電能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上.當銅棒向左運動時,電流計的指針        (選填“偏轉”或“不偏轉”);該裝置可將      能轉化為電能。(2分)

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省泉州市九年級升學考試(樣卷)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          在圖所示的實驗裝置中,當閉合開關、移動導體棒ab時,電流計指針發(fā)生偏轉。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設備是

          A.電熱器          B.發(fā)電機          C.電動機         D.驗電器

           

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