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        1. 在日常生活中,我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.下面是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)觀察百米賽跑,借助于這兩個(gè)圖來說明這兩種方法.
          圖1表明:
          在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動(dòng)得越快
          在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動(dòng)得越快
              圖2表明:
          物體通過相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)就越快
          物體通過相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)就越快
          分析:日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,一是相同路程比較時(shí)間,時(shí)間少運(yùn)動(dòng)快;二是相同時(shí)間比較路程,路程長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)快.
          解答:解:由圖1可知:這三個(gè)人跑的時(shí)間是相同的,在相同時(shí)間內(nèi)跑在前面的,即跑的路程長(zhǎng)的跑得快;
              由圖2可知:這三個(gè)人跑的路程是相同的,在相同路程內(nèi)用時(shí)少的,跑得快.
          故答案為:在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動(dòng)得越快;物體通過相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)就越快.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)于比較物體運(yùn)動(dòng)快慢方法的了解和掌握,這兩種比較方法都是在相同條件下進(jìn)行比較.如果路程和時(shí)間都不相同,則我們需要通過比較它們單位時(shí)間內(nèi)通過的路程才能得出它們的運(yùn)動(dòng)快慢,這也正是我們后來引入速度這個(gè)物理量的原因.
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          在日常生活中,我們常有下列一些經(jīng)歷或體驗(yàn),其中,與物理學(xué)中所說的慣性有關(guān)的是:

          A.明知自己的某個(gè)習(xí)慣動(dòng)作不好,可是很難在短期內(nèi)徹底改正;

          B.公交車往往是開開停停,因而給乘客們帶來后仰前俯的煩惱;

          C.提著較重的物體走路,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手臂肌肉酸痛;

          D.長(zhǎng)時(shí)間看書,突然抬頭看遠(yuǎn)處的景物會(huì)感到模糊。

           

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