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          通過一個透鏡觀察印有字母“F”的紙的情形如圖所示．由圖可知，該透鏡屬于    透鏡，所成像的性質(zhì)是放大、正立的         像．紙到透鏡的距離是          （選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．請在圖的方框里畫出該類型的透鏡（主光軸及透鏡的焦點已給出），并根據(jù)入射光線完成光路圖．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          凸（會聚）  虛   小于焦距 （每空格1分）
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?大慶）通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示．由圖可知，該透鏡屬于
          凸
          凸
          透鏡．所成的像是縮小、倒立的
          實
          實
          像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?廣州）通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示．由圖可知該透鏡屬于
          凸
          凸
          透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的
          實
          實
          像．紙到透鏡的距離是
          大于二倍焦距
          大于二倍焦距
          （選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．此透鏡對光線起
          會聚
          會聚
          作用（選填“會聚”或“發(fā)散”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?荔灣區(qū)一模）通過一個透鏡觀察印有字母“F”的紙的情形如圖1所示．由圖可知，該透鏡屬于
          凸
          凸
          透鏡，所成像的性質(zhì)是放大、正立的
          虛
          虛
          像．紙到透鏡的距離是
          小于焦距
          小于焦距
          （選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．請在圖2的方框里畫出該類型的透鏡（主光軸及透鏡的焦點已給出），并根據(jù)入射光線完成光路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          通過一個透鏡觀察印有字母“F”的紙的情形如圖所示．由圖可知，該透鏡屬于     透鏡，所成像的性質(zhì)是放大、正立的          像．紙到透鏡的距離是           （選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．請在圖的方框里畫出該類型的透鏡（主光軸及透鏡的焦點已給出），并根據(jù)入射光線完成光路圖．
           
          

			
          

			
          
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