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          小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx的阻值（約為500 Ω）。 
          實驗室所提供的器材有：電源（兩端輸出電壓約為14V，且保持不變）、滑動變阻器R（標有“100Ω 2A”的字樣）、電流表（量程為0-0.6A）、電壓表（量程為0-l5V）各一塊，開關(guān)S1、S2兩只，導線若干。
          下圖是小明進行實驗時電路連接的一部分情況，主要實驗步驟如下： 
          ①將滑動變阻器的滑片P置于某一位置，使其接入電路的電阻值較大； 
          ②閉合開關(guān)S1、S2，觀察并記錄電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1；
          ③保持滑動變阻器接入電路中的電阻值不變，斷開S2，觀察并記錄電壓表此時的示數(shù)U2(U2＜U1），此時的電流表示數(shù)幾乎為零（因而無法準確讀出此時電路中的電流值）。 
          （1）請你在下圖中將小明所做實驗的電路連接完整。 
          （2）寫出Rx測量結(jié)果的表達式：Rx=__________。（要求用測得的物理量表示）  
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
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                  年級
                  高中課程
                  年級
                  初中課程
                
          
                
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx（阻值約為1kΩ）．
          實驗室所提供的器材有：電源（電壓約為9V），滑動變阻器R（100Ω  2A），電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A），電壓表（量程為0～3V，分度值為0.1V）各一個，開關(guān)S1，S2兩只，導線若干．
          （1）小明設(shè)計了如圖所示的電路進行測量．你認為小明能否測出未知電阻Rx？為什么？
          （2）請你選用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻Rx的阻值，要求：
          ①畫出實驗電路圖；
          ②簡述實驗步驟；
          ③寫出Rx的表達式（用已知量和測得量表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?懷柔區(qū)二模）小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx 的阻值（約為500Ω）．
          實驗室所提供的器材有：電源（兩端輸出電壓約為14V，且保持不變）、滑動變阻器R（標有“100Ω  2A”的字樣）、電流表（量程為0～0.6A）、電壓表（量程為0～15V）各一塊，開關(guān)S1、S2兩只，導線若干．圖是小明進行實驗時電路連接的一部分情況，主要實驗步驟如下：
          ①將滑動變阻器的滑片P置于某一位置，使其接入電路的電阻值較大；
          ②閉合開關(guān)S1、S2，觀察并記錄電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1；
          ③保持滑動變阻器接入電路中的電阻值不變，斷開S2，觀察并記錄電壓表此時的示數(shù)U2（U2＜U1），此時的電流表示數(shù)幾乎為零（因而無法準確讀出此時電路中的電流值）．
          （1）請你在圖中將小明所做實驗的電路連接完整；
          （2）寫出Rx測量結(jié)果的表達式：Rx=
          (U1-U2)U1 
          U2I1
          (U1-U2)U1 
          U2I1
          ．（要求用測得的物理量表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?豐臺區(qū)一模）小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx 的阻值．實驗室所提供的器材有：電源、已知阻值為R的定值電阻、電流表一塊，開關(guān)S1、S2兩個，導線若干．如圖是小明進行實驗時電路連接的一部分，請你根據(jù)實驗步驟在圖中把小明所做實驗的電路連接完整．主要實驗步驟如下：
          （1）連接電路；
          （2）閉合開關(guān)S1、S2，觀察并記錄電流表的示數(shù)I1；
          （3）斷開S2，
          觀察并記錄電流表此時的示數(shù)I2
          觀察并記錄電流表此時的示數(shù)I2
          ；
          （4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算Rx的表達式：Rx=
          I2R
          I1-I2
          I2R
          I1-I2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx（阻值約為1kΩ）．實驗室所提供的器材有：電源（電壓約為9V）、滑動變阻器R（100Ω　2A）、電流表（量程為0～0.6A、分度值為0.02A）、電壓表（量程為0～3V、分度值為0.1V）各一個，開關(guān)S1、S2兩只，導線若干．
          （1）小明設(shè)計了如圖所示的電路進行測量．你認為小明能否測出未知電阻Rx？為什么？
          （2）請你選用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻Rx．畫出你所設(shè)計的實驗電路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?花都區(qū)一模）小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx的阻值，實驗室提供的器材有：電源（電壓未知）、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個，以及有三只電阻：滑動變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測電阻Rx，導線若干．
          （1）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路進行測量，請你用筆畫代替導線按照圖甲在圖乙的實物圖中連線．

          （2）小明認為不用電壓表，并利用阻值已知的電阻器R0，也可以設(shè)計另外一種測量未知電阻Rx的方案，請你幫他完成以下問題：
          ①畫出該實驗方案的電路圖；
          ②簡述實驗的主要步驟；
          ③寫出該實驗方案Rx的表達式（用已知量和測得量表示）．
          

			
          

			
          
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