【題目】如圖所示，酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間。下列說法正確的是（ ）
A. 冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變
B. 溫度升高過程中，燒杯中水的機(jī)械能增加
C. 溫度升高過程中，燒杯中水的內(nèi)能不變
D. 沸騰過程中，燒杯中水的內(nèi)能減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電熱水瓶的銘牌如表所示．若熱水瓶內(nèi)裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強(qiáng)為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．求：
型號DSP﹣19B |
（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？
（2）加熱時電熱水瓶的電阻多大？
（3）若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）在圖甲中，物體A的長度是________ cm．
（2）在圖乙中，彈簧測力計的讀數(shù)是________ N．
（3）在圖丙中，天平的測量結(jié)果是________ g．
（4）小明用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如下圖甲所示，請指出其中兩個錯誤：①________ ；②________ 。在正確的操作過程中，若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針出現(xiàn)圖乙所示情況，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況，他應(yīng)________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽．如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景．半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s．賽前氣象部門實(shí)施人工降雨，有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量．人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰 時從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣 成小水滴或 成小冰晶，下落而形成雨．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量某品牌牛奶的密度
（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線，此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度，小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向______（選填“左”或“右”） 調(diào)動，才可以使天平橫梁水平平衡．
（2）他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下：
A．測出空燒杯質(zhì)量m1，
B．將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C．將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測出牛奶體積為V
①他們測得牛奶的質(zhì)量m=________（用m1、m2表示）；
②據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=_____（用m1、m2、V表示）．
③經(jīng)過分析，兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處，所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)______ （選填“偏大“或“偏小“）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華在綜合實(shí)踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點(diǎn)。
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計，應(yīng)選擇量程為 的溫度計，這樣選擇的原因是 。
（2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對比了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點(diǎn) 。
（3）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）
（4）實(shí)驗(yàn)后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動中，將一個阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個LED燈串聯(lián)后接入電路，電源由兩節(jié)新的干電池組成（如圖甲）。
閉合開關(guān)S1 ， 發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮。針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小
為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一。
實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進(jìn)行測量。閉合開關(guān)，
依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表。經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓（伏） | 電流（毫安） | 電阻（歐） |
1 | 1.4 | 12 | 116.7 |
2 | 1.6 | 14 | 114.3 |
3 | 1.8 | 16 | 112.5 |
… | … | … | … |
（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）實(shí)驗(yàn)二中，某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時電壓表讀數(shù)為伏。
（3）在實(shí)驗(yàn)二測定LED燈電阻的過程中，滑動變阻器的滑片向端移動。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的兩小車是 ；若乙和丙運(yùn)動的時間之比是1：1，則乙和丙所運(yùn)動的路程之比是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員（ ）
A.助跑階段機(jī)械能不變
B.起跳時機(jī)械能為零
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時動能最大
D.經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最大
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