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        1. 口技表演時,演員主要模仿的是聲音的(   )
          A.音色B.音調(diào)C.響度D.振幅
          A
          口技表演時,演員主要模仿的是聲音的音色。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          把鋼尺條緊壓在桌邊上,①將鋼尺1/2伸出桌外輕輕撥動;②將鋼尺1/2伸出桌外用力撥動使其振動發(fā)聲;③將鋼尺1/3伸出桌外用力撥動使其振動發(fā)聲;(②③兩次力度一樣)
          觀察現(xiàn)象:用力撥動鋼尺,振動的幅度大,產(chǎn)生聲音的響度__  ___;第③次比第②次振動頻率大,產(chǎn)生聲音的音調(diào)_____ ____。
          結(jié)論:聲音的響度跟__  ___的大小有關(guān),物體振動的__    ___越大,產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名。“擂鼓”一詞生動描述了聲音的兩種特性,分別是(   )
          A.響度與音色B.響度與音調(diào)C.樂音與噪聲D.超聲與次聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時所顯示的波形圖。則下面說法中不正確的是( 。
          A.甲和乙聲音的音調(diào)相同B.丙聲音在空氣傳播最快
          C.甲聲音的響度最小D.丁聲音屬于噪聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)信息的傳播與信號的應(yīng)用下列敘述正確的是( 。
          A.地球同步通信衛(wèi)星相對地球是靜止不動的
          B.模擬信號比數(shù)字信號抗干擾能力強(qiáng)
          C.電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紫外線
          D.電磁波不能在真空中傳播

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          聲音的三個特性分別是響度、_______和音色!拌尮穆暵曊鹛祉憽笔侵嘎曇舻腳_____較高。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時,振動的頻率高低與物體本身的哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲:甲和乙一樣長,甲比乙粗,乙和丙一樣粗,乙比丙長,丙和丁長短、粗細(xì)一樣,如圖所示,將甲、乙、丙、丁固定在平木板上,其中甲、乙、丙的松緊程度一樣,丁稍松弛一些,其探究步驟如下:

          (1)用同樣大小的力撥動鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動       鋼絲的音調(diào)高,得出了結(jié)論:在弦的松緊度、長度相同時,振動的頻率和弦的       有關(guān)。
          (2)為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動           鋼絲。
          (3)先后用同樣大小的力撥動鋼絲丙和丁,可以得出相應(yīng)的結(jié)論是      
                                                            。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于聲音的說法中正確的是(    )
          A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          B.“震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高。
          C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
          D.聲音在真空中不受阻力,傳播最快

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          吉他是同學(xué)們非常喜愛的樂器,在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,她決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).


          (1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
          (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:______________________________
          ______________________________________________.

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