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        1. 小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗;
          (1)實驗裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
          凸透鏡應(yīng)該放在中間
          凸透鏡應(yīng)該放在中間
          ;②
          燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處
          燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處

          (2)錯誤改正后,小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是
          物距小于或等于焦距
          物距小于或等于焦距

          (3)若所用凸透鏡的焦距為10cm.,某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表
          次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 像是放大或縮小 像的正倒
          1 30 15 縮小 倒立
          2 20 20 等大 倒立
          3 14 35 放大 倒立
          4 10 / 不成像 /
          5 8 / 放大 正立
          分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知:
          A.
          物體離凸透鏡越近,像離凸透鏡越遠
          物體離凸透鏡越近,像離凸透鏡越遠
          ;B.
          物體離凸透鏡越近,像越大.
          物體離凸透鏡越近,像越大.
          分析:根據(jù)凸透鏡成像實驗注意事項及凸透鏡成像規(guī)律,分析清楚實驗數(shù)據(jù),然后答題.
          解答:解:(1)實驗裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤是:
          ①凸透鏡應(yīng)該放在中間;   ②燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處;
          (2)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是:
          物距小于或等于焦距(u≤f);
          (3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:A、物體離凸透鏡越近,像離凸透鏡越遠;B、物體離凸透鏡越近,像越大.  
          故答案為:(1)①凸透鏡應(yīng)該放在中間;   ②燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處;
          (2)物距小于或等于焦距(u≤f);
          (3)A.物體離凸透鏡越近,像離凸透鏡越遠;B.物體離凸透鏡越近,像越大.
          點評:本題考查了凸透鏡成像實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析等問題,分析清楚圖示情景、認真分析實驗數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?和平區(qū)一模)小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.
          (1)他的實驗裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
          蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上
          蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上
          ;②
          蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯誤
          蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯誤

          (2)錯誤改正完畢,小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是
          蠟燭放置在凸透鏡焦點的位置上
          蠟燭放置在凸透鏡焦點的位置上

          (3)小明準備換用了另一塊透鏡來做實驗,在實驗前,小明用這塊透鏡來觀察遠處的景物時,發(fā)現(xiàn)遠處物體變得清楚很多,而且將它貼近書面觀察字的大小時不能起放大作用.由此可見:小明的眼睛存在
          視(選填“遠”或“近”)問題,此透鏡是
          透鏡.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?連云港二模)小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.

          (1)他的實驗裝置擺放如圖甲所示,如果你是他的合作者,請幫他指出該裝置中明顯的兩處錯誤:
          蠟燭、凸透鏡、光屏不在同一直線上
          蠟燭、凸透鏡、光屏不在同一直線上
          ;②
          蠟燭、凸透鏡、光屏的排列順序不對
          蠟燭、凸透鏡、光屏的排列順序不對
          ;
          (2)小明將裝置調(diào)整好后,如圖乙所示,蠟燭在光屏上成一個清晰的像,照相機、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時,與上述成像情況一致的是
          投影儀
          投影儀

          (3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將透鏡向
          移動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
          (1)實驗裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
          蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上
          蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上
          ;②
          蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯誤
          蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯誤

          (2)錯誤改正后,小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能的原因是
          蠟燭放置在凸透鏡焦點的位置上
          蠟燭放置在凸透鏡焦點的位置上

          (3)調(diào)整好后,當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處,光屏上成倒立、等大的實像,若把蠟燭移到距凸透鏡25cm處,應(yīng)將光屏向
          靠近透鏡
          靠近透鏡
          (選填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”)方向移動,才能在光屏上得到清晰、倒立、
          縮小
          縮小
          (填“放大”或“縮小”)的實像,這種成像原理在生活中的應(yīng)用是
          照相機
          照相機
          (舉一例即可).
          (4)由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向
          (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗;
          (1)實驗裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
          蠟燭和光屏位于凸透鏡的同側(cè)
          蠟燭和光屏位于凸透鏡的同側(cè)
          ;
          燭焰、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
          燭焰、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度

          (2)錯誤改正后,小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個圓形光斑,這時小明一定是把物距調(diào)在
          等于
          等于
          (填“大于”、“小于”“等于”)一倍焦距的范圍內(nèi).在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像,則下一步應(yīng)進行的操作是
          取下光屏從光屏一側(cè)透過透鏡觀察
          取下光屏從光屏一側(cè)透過透鏡觀察

          (3)小明準備換用另一塊透鏡來做實驗,實驗前,小明用這塊透鏡來觀察遠處的景物時,發(fā)現(xiàn)遠處物體變得清晰很多,而且將它貼近書面觀察數(shù)字的大小時,不能起到放大作用,由此可見:小明的眼睛存在
          (選填“遠”或“近”)視問題,此透鏡為
          透鏡.

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