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          【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關S閉合，兩表均為電壓表時，甲、乙兩表讀數(shù)之比為5：3，則R1：R2＝_____；當開關S斷開，兩表均為電流表時，甲、乙兩表讀數(shù)之比為_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2:3 2:5 
          【解析】
          （1）當開關S閉合，甲乙兩表均為電壓表時，兩電阻串聯(lián)，甲測電源的電壓，乙測兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩電阻兩端的電壓之比，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律得出兩電阻的阻值之比；（2）當開關S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩電阻并聯(lián)，甲測通過的電流，乙測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩支路的電流之比，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出兩電流表示數(shù)的比值．
          （1）當開關S閉合，甲乙兩表均為電壓表時，兩電阻串聯(lián)，甲測電源的電壓，乙測兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，兩電阻兩端的電壓之比：，因串聯(lián)電路中電流處處相等，所以，兩電阻的阻值之比：:；
          （2）當開關S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩電阻并聯(lián)，甲測通過的電流，乙測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓相等，所以，兩支路的電流之比：3:2，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，兩電流表的示數(shù)之比：2I:（2I）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”。
          （1）在圖甲中的兩個密閉容器中裝有質量______填“相等”或“不等”的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系。在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與______的關系。
          （2）在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察，都是通過觀察U型管中液面______的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這是利用了物理實驗的______法研究問題。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于下列四幅圖的描述，正確的是
          A. 甲圖說明了流體壓強與流速的關系，兩張紙中間流速大壓強小，紙向中間靠攏
          B. 乙圖是自制氣壓計，當從山底拿到山頂時，玻璃管中的水柱會上升
          C. 丙圖中金屬棒ab只要在磁場中左右運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流
          D. 根據(jù)丁圖中光的傳播路徑，虛框內應是凸透鏡，近視眼就是利用凸透鏡進行矯正的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)忙時節(jié)，小明根據(jù)學過的物理知識配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子。要篩選出品質優(yōu)良的種子，鹽水的密度應該略小于飽滿種子的密度。為了知道所配制出的鹽水密度是否合適，小明通過如下的實驗進行測量。
          （1）調節(jié)天平平衡：把天平放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節(jié)。
          （2）用調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m1。
          （3）如圖甲所示，把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V。
          （4）如圖乙所示，把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質量m2。
          請把下面記錄測量數(shù)據(jù)的表格填寫完整。
          空燒杯質量m1/g
          鹽水體積V/mL
          燒杯和鹽水總質量m2/g
          鹽水密度ρ/（gcm﹣3）
          30
          _____
          _____
          _____
          （5）按照以上方法，小明測出的鹽水密度值可能_____（填“大于”或“小于”）鹽水密度真實值，原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω。當閉合開關S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關系用圖線段AB表示。求：
          （1）電源電壓。
          （2）滑片P滑到ab中點時電壓表的示數(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的家庭電路中，當開關都閉合時，燈L不亮，用試電筆測試插座的左、右孔，氖管都發(fā)光，電路中只有一處故障，下面有關電路圖及故障的說法中錯誤的是
          A. 電能表的單位是千瓦時
          B. 三孔插座是為了防止用電器外殼帶電發(fā)生觸電事故
          C. 若在導線a和b之間接一個燈泡L1，則它和L是并聯(lián)
          D. 根據(jù)測試結果，應該是m與j之間斷路
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是汽油機工作時，做功沖程示意圖，下列說法正確的是（　　）
          A. 該沖程中活塞往復運動兩次
          B. 該沖程是機械能轉化為內能
          C. 該沖程是內能轉化為機械能
          D. 隨著汽油的燃燒，汽油的熱值會減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖甲所示的實驗裝置：
          （1）實驗前，小明同學發(fā)現(xiàn)實驗裝置處于如圖甲所示的狀態(tài)，使用時，首先應將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____；
          動力F1/N
          動力臂l1/cm
          阻力F2/N
          阻力臂l2/cm
          2
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          （2）一實驗小組在正確操作過程中，得出的實驗數(shù)據(jù)如上表。小明同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂＝阻力+阻力臂；小華同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的。那么你認為他們中正確的應該是_____同學。原因是_____；
          （3）把圖乙中A點的鉤碼取下，在A點用彈簧測力計施加一個豎直向下的拉力F時，杠桿仍能在水平位置平衡，如圖丙所示。當拉力F向左傾斜時，要保持杠桿仍在水平位置平衡，則拉力F將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
          （4）小紅同學采用了圖丁所示的裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與其他同學得出的正確的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是_____。
          

			
          

			
          
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