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        1. 小民按圖所示裝置做“杠桿平衡條件”的實驗時,操作步驟如下:
          A.把杠桿的中點固定在支架上.
          B.把鉤碼掛在杠桿的左邊,在右邊的不同 位置加減鉤碼,直至杠桿在水平位置平衡.
          C.記下兩邊鉤碼的重,并用刻度尺測量出力臂的長度,分別填入實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi).
          D.改變兩邊鉤碼數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.重復(fù)上一實驗步驟.
          E.分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/M 阻力F2/N 阻力臂L2/M
          1 2 0.04 4 0.02
          2 6 0.06 4 0.09
          3 4 0.03 6 0.04
          (1)實驗過程中,小民漏掉了一個重要的步驟,這個步驟的具體內(nèi)容是:______.
          (2)小民的實驗數(shù)據(jù)如下表.很明顯第______次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的.
          (3)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:______.
          (1)為了避免杠桿重力對杠桿平衡產(chǎn)生的影響和便于測量力臂,實驗前,應(yīng)首先對杠桿進行調(diào)節(jié),若發(fā)現(xiàn)一端上翹,根據(jù)杠桿平衡的條件,將杠桿左、右兩端的螺母向上翹的一端調(diào)節(jié)或一端的螺母向上翹的一端調(diào)節(jié),直至平衡,但在實驗過程中,螺母不要再調(diào)節(jié).
          (2)分析3組數(shù)據(jù):
          實驗1次:F1L1=2×0.04=0.08,F(xiàn)2L2=4×0.02=0.08;∴F1L1=F2L2,因杠桿是平衡的,這組數(shù)據(jù)是正確的;
          實驗2次:F1L1=6×0.06=0.36,F(xiàn)2L2=4×0.09=0.36;∴F1L1=F2L2,因杠桿是平衡的,這組數(shù)據(jù)是正確的;
          實驗3次:F1L1=4×0.03=0.12,F(xiàn)2L2=6×0.04=0.24;∴F1L1≠F2L2,因杠桿是平衡的,這組數(shù)據(jù)是錯誤的.
          (3)由(2)中的前2組數(shù)據(jù)可得:F1L1=F2L2
          故答案為:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;(2)3;(3)F1L1=F2L2
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          26、小民按圖所示裝置做“杠桿平衡條件”的實驗時,操作步驟如下:
          A.把杠桿的中點固定在支架上.
          B.把鉤碼掛在杠桿的左邊,在右邊的不同 位置加減鉤碼,直至杠桿在水平位置平衡.
          C.記下兩邊鉤碼的重,并用刻度尺測量出力臂的長度,分別填入實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi).
          D.改變兩邊鉤碼數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.重復(fù)上一實驗步驟.
          E.分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/M 阻力F2/N 阻力臂L2/M
          1 2 0.04 4 0.02
          2 6 0.06 4 0.09
          3 4 0.03 6 0.04
          (1)實驗過程中,小民漏掉了一個重要的步驟,這個步驟的具體內(nèi)容是:
          調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡

          (2)小民的實驗數(shù)據(jù)如下表.很明顯第
          3
          次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的.
          (3)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
          F1L1=F2L2

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小民按圖所示裝置做“杠桿平衡條件”的實驗時,操作步驟如下:
          A.把杠桿的中點固定在支架上.
          B.把鉤碼掛在杠桿的左邊,在右邊的不同 位置加減鉤碼,直至杠桿在水平位置平衡.
          C.記下兩邊鉤碼的重,并用刻度尺測量出力臂的長度,分別填入實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi).
          D.改變兩邊鉤碼數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.重復(fù)上一實驗步驟.
          E.分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/M阻力F2/N阻力臂L2/M
          120.0440.02
          260.0640.09
          340.0360.04
          (1)實驗過程中,小民漏掉了一個重要的步驟,這個步驟的具體內(nèi)容是:______.
          (2)小民的實驗數(shù)據(jù)如下表.很明顯第______次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的.
          (3)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:______.

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          科目:初中物理 來源:2009年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小民按圖所示裝置做“杠桿平衡條件”的實驗時,操作步驟如下:
          A.把杠桿的中點固定在支架上.
          B.把鉤碼掛在杠桿的左邊,在右邊的不同 位置加減鉤碼,直至杠桿在水平位置平衡.
          C.記下兩邊鉤碼的重,并用刻度尺測量出力臂的長度,分別填入實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi).
          D.改變兩邊鉤碼數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.重復(fù)上一實驗步驟.
          E.分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/M阻力F2/N阻力臂L2/M
          120.0440.02
          260.0640.09
          340.0360.04
          (1)實驗過程中,小民漏掉了一個重要的步驟,這個步驟的具體內(nèi)容是:______.
          (2)小民的實驗數(shù)據(jù)如下表.很明顯第______次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的.
          (3)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:______.

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          科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

          小民按圖所示裝置做“杠桿平衡條件”的實驗時,操作步驟如下:
          A.把杠桿的中點固定在支架上.
          B.把鉤碼掛在杠桿的左邊,在右邊的不同位置加減鉤碼,直至杠桿在水平位置平衡.
          C.記下兩邊鉤碼的重,并用刻度尺測量出力 臂的長度,分別填入實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi).
          D.改變兩邊鉤碼數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置 重新平衡。重復(fù)上一實驗步驟.
          E.分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          (1)實驗過程中,小民漏掉了一個重要的步驟,這個步驟的具體內(nèi)容是:_________________。
          (2)小民的實驗數(shù)據(jù)如下表。很明顯第__________次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的。
          (3)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_________________________________。

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