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        1. 有一種消毒柜,一是通過電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后通過   (選填:“做功”或“熱傳遞”)方式使餐具內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到高溫消毒的作用;二是這種消毒柜還可以發(fā)出人眼看不見的      ,也起到殺菌消毒作用.
          熱傳遞,紫外線

          試題分析:改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量間的相互轉(zhuǎn)化,而熱傳遞改變物體內(nèi)能實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移,故消毒柜在工作時(shí),是通過熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能;
          紫外線的特性是化學(xué)效應(yīng)強(qiáng),故可以殺死微生物,而這種消毒柜工作時(shí)還會(huì)發(fā)出人眼看不見的紫外線起到消毒的作用。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是
          A.春天刮起沙塵暴,飛沙漫天B.三九寒天下雪時(shí),雪花飛舞
          C.煮稀飯時(shí),看到鍋中米粒翻滾D.槐樹開花時(shí),周圍香氣彌漫

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
          A.物體吸收熱量,溫度一定升高
          B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
          C.物體溫度越高,其內(nèi)能就越大
          D.物體機(jī)械能增大,其內(nèi)能一定增加

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是( 。
          A.0℃的冰沒有內(nèi)能
          B.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大 
          C.物體溫度越高,所含熱量越多
          D.物體內(nèi)能減少,一定對外做功

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).
          (1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度   ,原因是:葉輪通過   方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
          (2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c=4.2×103J/(kg?℃)】
          鉤碼升降次數(shù)
          1
          2
          3
          鉤碼升降做功/J
          425
          850
          1275
          水溫的變化/℃
          0.2
          0.4
          0.6
          在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為   J.對比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量   于對應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
          (3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于                                                            .(只寫出其中一條即可)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是
          A.冬天曬太陽人會(huì)感到暖和B.飲料放人冰箱冷藏室會(huì)變涼
          C.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱D.燒紅的鐵塊放入水中會(huì)變涼

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列生活情景中,屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是
          A.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱B.冬天,人們常常搓手使手變暖
          C.冬天,人們常用熱水袋取暖D.鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處會(huì)變熱

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下述各種現(xiàn)象中,屬于做功改變內(nèi)能的是 (      )
          (1)鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙      (2)擦劃火柴,火柴頭著火
          (3)冬天對著手呵氣,手變暖    (4)電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱
          A.(1)(2)B.(2)(3)
          C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(4)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          同樣的一杯熱水,室溫高時(shí)冷卻得慢,室溫低時(shí)冷卻得快.老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象,提出一個(gè)問題.下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問題是(    )
          A.“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎?”
          B.“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”
          C.“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢?”
          D.“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?

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          同步練習(xí)冊答案